小小道馆很快就迎来了第一个孩子，与其说是送来感气，就还不如说是送来寄养，白吃白喝！
    但娄小乙也不在乎，他另有目的。
    然后，零零散散的，又有周边数个穷人家的小孩子被送来，打的都是同一个主意，就是代养，甚至还有几个流浪街头的孤儿，这些孩子对这样的新道馆开张很有经验！
    新道馆开张，最大的难题就是生员的问题，普遍的做法就是大幅降低入馆门槛，甚至没门槛，然后突击培养出一，二个感气成功的练气士，有了成果，名声自然打开，就可以慢慢的收费经营，大概都是这么个过程。
    于是就产生了这么一个群体，都是十岁上下的流浪孩子，他们在这个年纪的数年中，几乎可以白吃白喝的渡过，因为城市够大，道馆星罗棋布，就总有倒闭的，也有新开张的，觑准个新开张的然后大家伙去帮帮场子，既能吃喝混身新衣，还能让新开的道馆有了人气，两全其美。
    毕竟都是些孩子，吃吃喝喝又真能花费多少？
    娄小乙很惊讶，因为他的道馆人数在先期的沉静后，很快就开始呈指数级的上升！半个永夜城的适龄流浪孩子都跑了过来！
    为什么是半个？因为他运气好，在城市另一端也新开了家道馆，否则他这地方恐怕还真盛不下这么多的孩子！
    惊讶之余，也不能就赶孩子们走吧？于是新聘厨子，婆子，管家，采买……凡间财富对修士来说没什么压力，食，住都没有问题，有问题就就只有一个? 讲课的问题！
    上百的孩童? 十岁左右，叽叽喳喳的? 仿佛百只小鸭子……偏偏他还是个对幼教毫无经验? 也毫无耐心的……
    接着请入蒙先生，武习教头！在他看来? 只要把孩子们的精力找到一个发泄口，其实也就那么回事！
    他是奉行快乐教育这个原则的！实际上在他的前世? 快乐教育在兴起后又被唾弃? 莫衷一是，但他一直认为，什么样的年龄段就得有什么样的教育，十岁上下? 就让他们快乐就好！
    这个世界也没有数理化！
    于是又请了两个马戏团的戏子小丑? 任务就是，带孩子们玩游戏！
    地方不太够了，又开始向周边扩展，租下左邻右舍的院子，服务孩子的人员都超过了二十个? 而且还有进一步扩充的要求！
    他只想开个小小道馆，现在看来道馆的名字不太合适? 应该改名为大大道馆才更贴切！
    早上读书习字，锻炼身体武艺? 中午虽不丰盛但营养足够的饮食顶住，下午游戏劳动? 打扫整理抬水清洁……只有在晚餐半个时辰后? 上百名孩子才会被集中起来听他讲课！
    时间有长有短? 其实真正的感气要诀就那么些，对这么大的孩子来说能有多少深奥的东西？
    所以大部分时间倒是他吹牛赑的时间！讲故事，讲见闻，讲经历，讲天上飞的地上爬的水里游的，各种稀奇古怪的奇闻怪谈……
    或者各种小魔术，其实就是他蹩脚的术法，憋个小火球，吐个小风卷，荡片小水花，虽然拙劣，但看在没什么见识的孩子们眼中，却是惊为天人！
    他从不强求，只告诉孩子们，要想和他一样，就要努力感气！
    在正统感气教育中，其实道家并不赞成給孩子们演示术法，认为这样做会人为的影响他们未来的选择；师傅爱使剑，徒弟就一定爱剑的多；师傅好使法，徒弟就慕术；师傅整天举石锁亮肌肉，徒弟也一定好练体……
    但娄小乙并不这么认为，孩童的爱好总是短暂的，现在的选择更多的是一种盲从，好奇，模仿，等他们真正筑了基，自然会有自己的选择，到那时谁还会考虑感气时师傅都演示了什么？
    现在的问题，就是培养孩子们兴趣的问题！当然就要从这个年龄段对世界的好奇开始；他一天就讲这么一次，还短的可怜，讲气不讲理，基本吹牛赑。
    这么不负责任的态度，效果却是出奇的好！
    因为他不强制！从不要求孩子们一定要做什么，不该做什么！这对这个年纪逆反心理严重的流浪儿们来说，十分的关键！
    这些孩子，没有父母，小小年纪就在街头厮混，个个一身的坏毛病！尤其突出的就是我行我素，破罐破摔的自暴自弃心态；换个道馆，师傅们一定会要求他们做这个学那个，凡而激起他们的抵触心理，住几天就走，继续回街头流浪过无拘无束生活的比比皆是！又哪里能出成绩？
    这么小的年纪，敢在这样的大城市流浪，从心智上讲，这些流浪儿远比同年龄层次的孩子要来的成-熟，锐气，敢想敢干，一开始还不断有孩子离开，但也不断的回归，到逐渐把这里当成一个窝，
    读书写字，举锁练武，聚集游戏，无拘无束，自由自在……他们并非不懂事，而是非常的懂事！想要变的强大的心态远胜于那些有父母照顾的孩子，当感气变强大不是被强迫，而是发自内心时，这种力量也是恐怖的！
    小小道馆终于步入了正轨，虽然暂时还没见到成效，不过这只是早晚的事！
    半年过去，这一日晚间，娄小乙正在大课堂上吹牛赑，
    “老大一条龙？你说有多大？
    拉直了算，龙头在城南的年糕张，龙尾都能够着城北的肉包王！
    龙头比太玄观最大得宝殿都大！两只龙眼，活像大水缸！那龙须啊，根根粗似牛腰，挨着就死，碰着就亡！
    我就骑在龙头上，一手攥住它的几根龙须，另一手举拳就打……”
    一面一个孩子弱弱的声音，“师傅，您说龙须和牛腰一样，那师傅您到底是怎么把几个牛腰一样的龙须攥在手里的呢？”
    娄小乙就夸，“好！问得好！”
    左手虚张，慢慢膨胀，脹的和佛手仙人掌一般，下面孩子们发出惊叹声！
    娄小乙就继续，“老龙他疼啊！还不服气！张开了大嘴……
    这一张开，上嘴唇够着了天，下嘴唇碰到了地……”
    有一个稚嫩的声音，“师傅，那龙脸呢？哪儿去了？”
    课堂窗外有人噗哧一笑，“吹牛赑的人，还要什么脸呢？”