“回去告诉班里，下节有人来听课！”尹老师淡淡地嘱咐我。我“哦”了一声，就跑回了教室。

    课间十分钟，陆陆续续有老师进来。班长像樽雕塑一般坐在那里，连声起立也不知道喊。我清了清嗓子，淡定地喊了声：“起立！”全班倒也还算配合，齐刷刷地站了起来。可是全班就这么傻盯着老师进进出出也不是回事儿，这么多老师就喊一声“老师好”的确说不过去。于是，我又带头鼓起了掌。上课铃响了，尹老师就在我们的掌声中走进教室。我们停止鼓掌，像往常一样鞠躬，毕恭毕敬喊了一声“老师好！”尹老师也像往常一样，挥手示意我们坐下。

    这节课上的是《红楼梦》。还有二十分钟下课，尹老师说：“好了，课就上到这里。下面，我们进行一次小小的辩论，辩题就是你喜欢林黛玉还是薛宝钗，现在开始！”

    尹老师话音刚落，文鸳把手举得高高的，尹老师请了她来回答。文鸳说：“我喜欢薛宝钗。因为林黛玉尖酸小性，而宝钗真正做到了大度和忍让。她坚强，家道中落、丈夫出家依然能坚强地活下来。她胸怀壮志，一句‘好风凭借力，送我上青云’大有‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里’的气势。她处事周到，赢得了长辈的宠爱、同辈的喜欢、下人的爱戴，她是那个时代最标准最贤良淑德的女子，所以我喜欢宝钗。”文鸳刚说完，就有不同意见的同学举手了，尹老师请了一位男同学。他说：“我喜欢林黛玉。因为黛玉真的很漂亮，虽然全书并没有正面描写黛玉的容貌，可是我相信，有才的姑娘一定很漂亮。而宝钗，小小年纪就有那么深的城府，将来一定不是好惹的。黛玉本就是世外仙姝，所以做的事、写的诗、说的话都有一派谪仙的风范。大观园里喜欢黛玉的人不多，那是因为他们嫉妒。我喜欢的，就是一个才貌双全、蕙质兰心的黛玉。”

    他们俩说完，班里沉默了。“安芷汀！”尹老师喊了一声我的名字，“你没有什么想说的吗？”我犹豫了一下，站起来，说：“我觉得尹老师的辩题有问题。”我一说完，班里一阵唏嘘。我接着说：“我喜欢黛玉。我很不同意有人说她尖酸小性，因为黛玉才十多岁，十多岁的小姑娘怎么可能没有小性子？我想，就是文鸳同学，多少也有点儿吧！在我眼里，林黛玉活得很真实。她以为宝玉不理她了，她难过，就问问‘天尽头，何处有香丘’；她和姐妹们结社作诗，她高兴，就写一句‘偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂’。我想，贾府中没有一个人是快乐的，他们都是在咽泪装欢罢了。而黛玉，她敢于表达自己的不快乐。这不是尖酸，也不是悲观，而是单纯。纵然长辈不看好、同辈不喜欢、下人不待见，这却是最真实的林黛玉，也是最独一无二的林黛玉。也许，除了姑苏林如海家，当时再找不出这样一个女子了吧！当然，我也喜欢宝钗。我也不同意有人说她圆滑世故、城府颇深，因为在大观园中，除了李纨，应该就数宝钗最大了。如果她不能成熟、懂事一点，她还如何帮助嫂子孝敬长辈、照顾弟妹？而且，她幼时家道中落，自然比同龄的姑娘多几分阅历，稳重些。她懂得世态炎凉，她看透了众生百态。难为她小小年纪处事如此周全，我也心生佩服。她为湘云出主意做东起社，给黛玉送燕窝，把自己的衣服给金钏儿装裹，她真的足够识大体。而最令我佩服的是，她竟能付出一生的代价嫁给一个自己根本没有爱过的男人，就为了给他冲喜，这应该是当时女子最美好的品德了。只是，当时这样的女子并不缺。她薛家有薛宝钗，人家贾家照样出了个贾元春，说不定哪个名门仕宦家都有这么几个淑女。我一直很奇怪，为什么古往今来大家都把黛玉和宝钗放在对立面上。她们应该是大观园里并蒂的两朵鲜花，各自具有各自的美。所以，我喜欢林黛玉，也喜欢薛宝钗。”

    我说完，后排的老师突然全都鼓起掌来。掌声持续了好久好久，我低下头，不好意思地微微笑着，两颊热热的。我偷偷瞥了一眼尹老师，他正以赞许的目光看着我。掌声渐歇，尹老师让我坐下。他说：“安芷汀同学说得这么精彩，我再说什么都是画蛇添足了。”这时，下课铃声正好响起。尹老师说了“下课”，我们又站起来，鼓掌欢送各位老师。老师们从我身边走过，认识我的就拍拍我的肩，不认识我的就问问我叫什么名字，我都一一笑着回应。

    下午自习，文鸳突然冷冷地说：“呦，不错嘛安芷汀。今天早上语文课上，能说会道的！”我知道文鸳是故意找茬儿，往旁边挪了挪。文鸳见我不理她，接着说：“喂安芷汀，我跟你说话呢！”我不情愿的抬起眼皮看看她，说：“听见了！”文鸳又说：“诶，你什么态度啊？今天早上你凭什么说我尖酸小性？”我也毫不示弱地说：“原来你是这茬儿等着我呢！我就说你了怎么着吧？你还说林黛玉尖酸小性呢，能和林黛玉一样，也够抬举你了！”文鸳小声嘟囔道：“早上编排了那么久，不就是为了讨尹老师喜欢，让后面听课的老师对你刮目相看吗？指不定这些话，都是尹老师提前教你的。”我顾不得班长，也顾不得现在在上自习，“扑通”一声站起来，指着文鸳的鼻尖冲她喊道：“文鸳我告诉你，你怎么说我我都能忍，尹老师对你多好你都是看在眼里的，你有没有良心啊这样说他？你再乱说，我照样打你！”班长听不下去了，冲我吼道：“安芷汀，小点儿声！”

    “安芷汀！”尹老师突然从前门进来了，“自习课你嚷嚷什么？”我还没说话，旁边的文鸳先发制人：“尹老师，安芷汀她骂我，还说要打我，全班都听到了！”我看着文鸳，气得说不出话来。“安芷汀，”尹老师轻声说：“跟文鸳道歉！”我含着泪看着他，希望他能听我解释。我同样轻声地说道：“尹老师，我……”尹老师把头转向一边，冷冷地说：“跟文鸳道歉！”我的泪流了下来，是被气的。不是被文鸳，而是被尹老师。他真的就那么不愿意相信我吗？仿佛有一盆凉水直直浇到了我的头上，我冷得打了个寒颤。无奈，我面向文鸳，深深地鞠了一躬，说道：“文鸳同学，对不起，请原谅！”文鸳得意地一笑，趾高气扬地“哼”了一声。

    尹老师说：“去我办公室！”既然他都这么不相信我，我还有什么话和他说？尹老师啊尹老师，难道在您眼里，我安芷汀真的这么不堪吗？见我不动，尹老师抬高声音问我：“你听见没有？”我倔强地把头偏向一边，冷冷地回答：“没听见！”我不知道哪里来的勇气，唇齿间发出这三个音的时候连一丝颤抖都没有。其实，在学校的时候，我一直很怕他。“听话！”尹老师无奈地看了我一眼，不由分说的语气让我迟疑了。我心里还是置气，依旧冷冷地说：“我不想去！”尹老师指着我的鼻子，喊道：“安芷汀，你别不识好歹！我数三下，你立马给我出去，否则别怪我不客气！”我傲慢地看了他一眼，他数到：“一”。我把头偏向一边，不看他。过了半晌，尹老师的声音颤抖着，数了“二”。我还是倔强地偏着头，就是不理他。尹老师，难道，您真的相信，今天的错都在我吗？

    尹老师没有数“三”，而是毫无征兆地扬手一巴掌打在我的左脸颊上。不像电视剧里那么清脆，只是一声闷响。全班都安静了，空气像凝固了一般。我本能地用手捂住脸，才发现根本不似我想象中火辣辣的那般疼。一种若有若无的钝痛悄悄蔓延，那么不着痕迹。可是，心头的疼痛远远超过了我的承受能力。泪模糊了我的视线，我没有让它流下来，强忍着。忍着眼泪，也忍着心头那令我难以呼吸的疼痛。尹老师拽着我的胳膊，生拉硬拽把我拖到了他的办公室。尹老师纤长的手指死死地扣着我的手臂，关节处由于用力过度而微微泛白，干净的指甲透过薄薄的春杉掐进我的胳膊，胳膊上的疼痛那么清晰。

    我几乎是被他摔进门里的。进屋后，尹老师锁上了门。他一步步朝我走来，我一步步向后退。不知道为什么，我害怕。不是怕再挨打，就是单纯的害怕，害怕尹老师。我默默地哭着，一步步地退着，终于腰抵在了尹老师的办公桌上。房间只有这么大，我没有退路了。尹老师站在我面前，我害怕得全身发抖。他面无表情地看着我，目光像钉子一样钉入我的心，每一秒都是煎熬。他看了那么久，我有点儿喘不过气来。突然，他把我揽到怀里抱得紧紧的，把我的头按在他的胸前，温柔地说道：“孩子，你受委屈了！”

    一瞬间，我心中最柔软的部分被触动了，终于哭出了声来。尹老师就这样抱着我站着，不知道我哭了多久。“别哭了，别哭了……”尹老师轻轻地拍着我的后背，重复着这三个字。他知道，他说什么我都听不进去，只有这三个字最能表达他此刻内心的夙愿。他所说的每一句，都像是在低声诉求。我渐渐止住了哭，尹老师也渐渐放松了。

    “老师知道，这事儿不怪你！”尹老师在办公桌前坐下来，把他的笔记本电脑给我看。屏幕上，班里的一举一动都展现在我的眼前。我甚至能听到，后排几个同学小声聊天的声音，而且字字句句清清楚楚。尹老师拽着我的袖子，和我一起到沙发上坐下，解释道：“老师在教室里装了监控，这怎么好告诉同学们呢？文鸳跟你说的话，我都听到了。你能这样维护老师，老师很欣慰，也很感激你。可是你自习上这样嚷嚷，我不管也说不过去吧？以后人民内部矛盾自己解决，别嚷得众人知道。到那时候，你再有理，我也只能认为你没理了，懂吗？老师本来想着，到教室叫你出来再跟你说。没想到，文鸳先开口告状了。我没办法，只好让你跟她道歉。那时候，我就知道你受委屈了，所以想叫你出来跟你解释解释。可是你偏要那样，我也没办法！”他向我解释之前，我已经不怪他了。可是我总不能等他跟我说“对不起”，我再以“没关系”回敬。最好的解决方法就是用我的漫不经心来证明我的不在乎。所以，在他讲的时候，我一直低头，跟他面对面坐着，把他的领带卷成一个卷儿，再放下来，再卷起来，再放下来，特别好玩。这样玩了几次，尹老师一直笑着看着我，终于开口道：“玩够了吗孩子？来，坐好。”我直起身子，他对着光仔细地看着我的脸。看了几分钟，又伸手摸了摸，皱了皱眉，轻声问：“疼吗？”我摇摇头，调皮地笑笑。其实本来就不是很疼。他叹着气摇了摇头，说道：“让你出来你就出来嘛，那么任性！在全班面前那么顶撞我，我再不打你，他们可不反了？”我笑笑，说：“我能理解，现在我已经不生气了。就是当时啊，我特别特别难过，您竟然那么不相信我！不跟您出来，纯粹是跟您置气。我要早知道您是这个原因，我早就跟文鸳道歉了，哪用得着您费这口舌。不过以后，再像这事儿您可得提前跟我说。今天您打我，可疼了！”我说着，看了一眼尹老师，他皱着眉看着我，轻声问道：“还是打疼了？”我握住他的手，指了一下心脏的位置，说：“是这儿疼！”尹老师笑了，我也笑笑，嘟着嘴赌气道：“当时就想，一辈子都不理您了！”尹老师笑着拍了拍我的背，说：“你人不大气性挺大呀！”我转过身去不看他，故意冷他：“还不都是您招的？您今天可算让我知道了，万箭穿心是个什么意思。”尹老师轻轻拍着我的肩，说：“好了，以后别理文鸳。一会儿，老师过去给你俩调开坐，啊？”最后一个字音微微上扬，像是哄小孩一样。我点点头。“想坐哪儿啊？”“离老师近点儿吧！”尹老师歪头想了想，说：“那就讲桌下面吧好不好？”我笑笑，“嗯”了一声。

    “老师，”我突然又喊了他一声，“您干嘛每次都向着文鸳啊？”尹老师先是一惊，随后耐心地解释道：“这哪儿是向着文鸳啊？文鸳的确是个可塑之才，聪明，也勤奋。不知怎的，这孩子心眼儿小，性格又古怪，上学期在我这儿说的这些话，你也都听到了。我是怕，她因为这事儿对学习、对生活有什么消极的看法，这不是毁了人家一生吗？我是个老师，要对班上每一个同学负责，懂吗？”看着他眼神中流露出的真诚，我点了点头。

    尹老师让我先回去，说他一会儿就过来。我跑回教室，依旧平静地在文鸳身边坐下。其实，我没有那么讨厌文鸳。甚至说，一点点都不讨厌她。她很聪明、很优秀，我没有讨厌她的理由。在平时她不挑事儿的时候，我们的相处还算融洽。刚开学的时候，我们的关系还不错，我还曾叫她“鸳姐”，她过去也常常叫我“芷汀”。到底是什么，在我们之间隔上了一道很厚很厚的墙壁？再怎么说，我们同桌也有半年了。今天冷不丁要分开，我的心里还真有点儿不是滋味儿。以后都不能这么和她吵了，说不定会寂寞呢！

    不一会儿，尹老师进来了。他果然把我调到了讲桌下面第一排的位置。我在收书的时候，眼睛总是盯着文鸳看，她低着头写作业，似乎并未发觉。我不知道是真的没有察觉到，还是察觉到了故意不理我。我轻轻挥挥手，小说跟文鸳说：“后会有期！”文鸳还是不理我，应该是没听到吧。

    同桌的是个很开朗的男生，开朗得有点儿二，叫沈琛毅。“嗨，高材生！”刚坐到他旁边，他小声打趣道。尹老师瞪了他一眼，轻声嗔道：“再废话立马把你俩调开。”我低下头微微笑笑，沈琛毅听话地闭上了嘴。尹老师在教室里踱了几圈步子，就从后门出去了。

    “芷汀姐！”沈琛毅爬过来，有些讨好地叫道。我白了他一眼，笑着轻“哼”了一声。他也笑着，滔滔不绝地说：“以后都是同桌了，别这么冷冷的嘛！都说远亲不如近邻，咱俩这也算是近邻了。以后有事儿就说一声，我就是赴汤蹈火也在所不辞。俗话怎么说的？百年修得同船渡，千年修得共枕眠，咱俩这缘分，恐也是几百年修来的呢……”他说了好长时间，下课铃响了。我终于放下笔，说：“姐可也是乱叫的？我指不定还没你大呢！你以后上课可给我安静点儿，再这么磨叽，我都得跟着你挨罚！”我没敢把教室有监控的事儿告诉他，只是这样嘱咐道。“得嘞！你不喜欢，我以后不说就是了。”沈琛毅说着给我敬了个军礼，“不管你大还是我大，以后就叫你芷汀姐了！”我终于被他逗笑了。我接着嘱咐道：“还有，以后有不懂的可以问我。我不一定会，但是咱们可以一起讨论啊！都说了是近邻了，那以后你也别客气。”说着我拍了拍他的肩膀。他愣了一下，盯着我看了许久，看得我都不好意思了。我拿书轻轻打了他一下，嗔道：“看什么？”他笑着，说道：“芷汀姐，你真漂亮！”我的脸突然感到热热的，皱了皱眉，把手里的书冲他扔过去，轻声喊道：“乱说！”

    我不好意思地转身趴在桌子上假装看书，噘着嘴，谁也不理。“芷汀姐，”沈琛毅又讨好一般喊了我一声，“生气了？”我没理他，继续趴在桌子上。“芷汀姐！”他摇着我的胳膊，可怜兮兮地望着我，说道：“我错了还不行吗？”看他这样，我也不好再说什么。我微微笑了一下，轻声说：“没事儿，我没生气。好了，看书吧，下节课尹老师说要默写的。”被我冷了这么一下，他乖乖看书去了。这人啊，过于开朗，有时候也不是件好事。我无奈地摇摇头。