重生系统之学霸归来 作者:一路蘅荇

    分卷阅读151

    重生系统之学霸归来 作者:一路蘅荇

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    我也不相信。”顾睿蕊摊摊手，“男人不是下半身思考的生物嘛，起码牵牵小手搂搂抱抱是免不了吧，其他人好像也不大相信。”

    严朵哭笑不得，姑娘你说得太有道理了，“男人是下半身思考的生物”这句话从你嘴里说出，会让人觉得这句话其实很纯洁啊！

    顾睿蕊又说：“本来我爸妈和你爸妈都开始劝他们都算了，我哥突然就开始发飙了，一边哭一边骂，先是骂姑父，说他家里的事从来都不管，家里好好的时候他都看不见，出了事他就指责大姑和他，推卸责任已经成了习惯，根本没资格抱怨大姑独断专行。又骂大姑多嘴多舌、爱慕虚荣、说话刻薄从不考虑别人的心情，跟她交流永远都是压抑而痛苦的，还说姑父会出轨她要负大半的责任，大姑和姑父被骂得不敢吭声，后来就再也没人提离婚的事了。然后我就被我妈带回家了，后面的事我就不知道了……说实话，我还头回看见我哥这个样子呢。”

    她语气和表情都挺伤感的，可以想象昨天的事给她带来多大的震撼。

    严朵也叹了口气，她并不了解孙书成，因为他总是对她和顾睿蕊不爱搭理，所以他们之前几乎没什么交流。从他们有限的接触来判断，孙书成是一个缺乏主见的人，对父母几乎是言听计从，大姨也多次向大家炫耀她儿子有多么“省心”。

    说句老实话，严朵觉得这要是她儿子，她绝对要急疯了。好吧，一个连对象都不曾有过的人说这话好像没什么说服力，不过她真心觉得人到了这个年龄还对父母言听计从，这问题有点大……

    事实证明，十几年后的孙书成虽然毕业后顺利地入职一家大企业，但一直干到奔三的年纪还在最底层混日子，完全看不到出头的希望。二十七八才开始谈对象，谈了几个全都在短时间内崩了，最长的一个没超过四个月，具体原因不明，不过严朵辗转听到一句某一任的评价“连买套保暖内衣都要打电话问一下妈”，也是醉了。

    真没想到，像孙书成这样一个人也会有不顾一切的时候，对于他的突然爆发严朵的想法和小舅一样：“骂得好！”

    然而顾睿蕊接下来的一句话立刻就把严朵给说懵了。

    第一百二十二章 老师都被气跑了

    顾睿蕊说：“本来他们刚吵起来的时候，小姑准备把我哥送到你家去的，大姑他们都同意了，但不知道为什么小姑出去打了个电话，回来就改口了，又说反正我哥已经什么都知道了，就不用多此一举了。”她一脸后怕地拍拍胸口，“幸亏没把我哥送走，要不是他突然冒出来，这事不知道要拖多久才能解决呢！”

    严朵：没想到自己阴差阳错抱怨了一通居然变成引发后续事件的导火索……

    姐妹俩吃饱喝足，严朵打了个车先把顾睿蕊送回家，让顾睿蕊惊呼“有钱人”。

    “有钱人”严朵则在顾睿蕊下车后，背着一大包漫画，转乘公交车慢慢悠悠晃回家。

    到家刚好是晚饭时间，严朵塞了一肚子零食，根本就不饿，只夹了几筷子青菜了事。

    饭后向顾丽平汇报了一下姥姥家的情况，顾丽平说：“知道了，你舅已经打过电话给我了。”

    严朵还想问问昨晚后续的发展，但是见顾丽平眉头紧锁，还是放弃了。

    顾丽平就是爱操心，这点和严朵的姥姥是一模一样的，她还总爱抱怨姥姥姥爷爱操心，现在看来果然是一代撵着一代。

    严朵想，也不知道自己会不会有一个嫌她爱操心的儿子或女儿，一边嫌弃还一边处处记挂着……

    因为忙碌了一整天，做任务的事早就给她抛到脑后去了，打开游戏机一看，除了任务一其他任务都距离完成还十分遥远。走了一下午，严朵实在疲惫不堪，只好放弃了剩下的两个任务。其实经验和游戏币倒也罢了，最可惜的是这两个任务是有一定概率得到道具奖励的，如果那天不急着刷新任务就好了，哎……

    任务一的奖励到账后，不幸没有得到道具奖励，不过游戏终于升到了19级，再升一级就可以学习新技能了。

    冲动行事果然是会得到报应的，严朵后悔不已，恶狠狠地敲打自己的手：叫你手欠！叫你手欠！叫你手欠……

    ……

    礼拜一早上，一班的同学发现邱勇请了长假没来，大家都认为她肯定是觉得没脸见人所以才请假的。

    大家终于见到英语课的代课老师，居然是一个高三的男老师，姓贾，年纪很大了，头发白得厉害，感觉比荆老师的年纪还要大一点，每说几句话都要带一个后缀“晓得了吧”，大家都开玩笑叫他“晓”老师。

    语文课的王老师带了两天的课，也渐入佳境。

    其实学校会安排来给一班的代课的老师水平本来也不会太差，王老师年轻富有激情，难得的是还十分博学，上课的时候许多杂学知识、古书上的典故信手拈来，还会编故事给他们听，比大家原先预期中要有点意思得多。

    现在班里对王老师的态度分成三种。

    人数最多的一种类型认为王老师上课其实还行，其中有部分男生因为觉得可以养眼，还十分期待每天的语文课。

    少数同学因为习惯了杨老师干脆利落式的上课节奏，对王老师的慢节奏始终无法适应，每天一到语文课就表现得兴致缺缺。

    第三种类型则对谁来上课都无所谓，你上你的，我学我的，完全不受影响。

    不过大家最初的抵触情绪总算是淡了不少，迅速地投入到本学期最后一轮学习+复习中。

    只有一个人算是例外，就是倪鹏飞，他依然乐此不疲地在语文课上提一些刁钻的问题为难王老师，拿王老师窘迫的样子来寻开心。

    作为一个新手老师，王老师虽然意识到倪鹏飞可能是故意的，却也没有能力游刃有余地处理这个问题，只能在课堂上委婉的告诉倪鹏飞：你提的问题与上课无关，请在课堂以外的时间再问。

    尽管如此，倪鹏飞依然每节课都会举手要求提问，哪怕站起来就立刻坐下他也乐得开心。

    因为倪鹏飞频繁捣乱，语文课最后五到十分钟的提问时间也被取消了，想学的同学都恨得牙痒痒。

    于是在某一天的语文课上到一半的时候，倪鹏飞又一次举起他“罪恶”的右手，王老师再次无奈地问道“你有什么事？”的时候，班长大人突然发飙了，重重地

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