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第二章 全能大师

    全能数学家 作者:大米小麦0

    第二章 全能大师

    全能数学家 作者:大米小麦0

    第二章 全能大师

    全能数学家 作者:大米小麦0

    第二章 全能大师

    同学眼中宠辱不惊的杨帆,其实这个时候非常震惊。乖乖,怎么回有这种好事,我不会在家里床上吧。

    捏了一下自己脸部,唉哟,有些疼。而脑海中得记忆,更确定这些并非虚幻,这个时候,任何数学题目,在自己心中,不过是花时间长短而已。

    剩余的其他课程,杨帆都有些魂不守舍。一个小时过去,聪明的脑袋又被打回原形。

    尝到甜头的杨帆,怎么可能忍受这种落差。只是在学校实在不适合研究,一直在五点放学,他第一个跑出教室回家,连几位死党叫唤都不理会。

    扔掉书包,回到卧室,杨帆就迫不及待道:“大师系统,出来。”

    “尊敬的寄主,本系统不需要通过声音这低级的信息传播方式,你脑中有想法,本系统都能知道到。”

    “好好,那你说,我要怎么样才能到高斯那个程度,怎么样称为全能大师。”

    “检测到寄主肾上腺激素上扬,请寄主冷静。本系统会帮助寄主开发身体与大脑,直到成为全能大师。“

    杨帆深吸几口气,等自己终于平静一些后,道:“现在可以了吗?”

    “培养寄主称为全能大师,非一就而就,也要循序渐进。如果现在就让你做全能大师,你的大脑根本接受不了如此大得信息量。更何况,大师都是经历时间考虑,在自身知识到达一定境界,别出心裁另开一番境界,才能获得他人认可。”

    “你说这么多有什么意思。你现在就告诉我,怎么做最快就好了。”

    “考虑到寄主心态年轻急躁,身体还未发育全面,本系统建议寄主多看书,多读书。并且每天要锻炼身体,时间到了自然成了。”

    什么嘛?谁不知道看书读书能涨知识,还要你这系统有什么用。至于锻炼,年轻时天天锻炼身体肯定成长更快啊。又是废话一堆。

    “好吧,我现在就读书,看书,你会怎么帮我。”

    “请寄主自己研究,并且自觉多读书。寄主,请记得,成功从来没有不劳而获。只是有些助力加快而已。”

    好吧。先看看数学书,刚好今天有些表现,以后也要好好表现数学天赋,不要明天就被人笑话。

    杨帆成绩很平常,如果用功些呢,也能稍微成绩好点。但是要成为学霸,就算是头悬梁锥刺股估计也难,这学习还是要些天赋的。有人三心两意,就能轻轻松松考出比别人高好几等得成绩。

    这就是天赋的差距,可能有遗传因素,可能有智商因素,谁也说不清。

    把这学期教得数学都看了一遍,函数这里还特意多温习了几遍,脑海中呼叫,没有任何反应。

    “系统,我看了,怎么没反应。”

    “请看完,请读完。”系统依然说着莫名其妙的废话。

    杨帆想了想,突然灵光一闪,系统刚才的意思好像是看和读,没说要理解。数学书难道要和文化课一样,只要读就可以了,不要理解吗?

    好,那我就读一遍,看看有什么效果。而且要大声读,一个字,连带符号和标点都不遗漏。

    一本数学,光通读一遍,都要3个小时吧。在这间隔时间,父母多次喊话吃饭,都被杨帆拒绝了。

    杨天这下奇了,自己儿子什么性情哪能不知道,什么时候会如此用功啊。

    母亲宋晓离可不管,一把耳朵提起,道:“太假了,知道我们回来就做样子,你以为我不知道,你在读数学书,数学是靠读得吗?”

    杨天嘿嘿暗笑,你个蠢儿子啊,怎么逃得了你母亲的火眼金睛啊。电脑是不是才关啊。要不要做得这么假啊。

    难得认真地杨帆,面对父母质疑,也没有多加解释。难道我今天高斯附身了也要告诉你们。总有一天,会让你们震惊。

    心思不嘱地扒完米饭,又回到自己房间继续读。这一回,声音轻了,就自己能听到,而且书本页面,还照一个英语课本,省得父母说我假用功。

    客厅内,老爸杨天在收拾碗筷,老妈宋晓离竖着耳朵在房门口偷听。

    杨天看不下去了,道:“你也不用这样吧。孩子总归有认真地时候。估计知道高三了,要抓紧了。”

    宋晓离轻声踱步到沙发上,开启电视机,声音调到最低,道:“希望如此。今天我摸过电脑了,机箱没发烫,那肯定是没玩过。”

    宋晓丽每天下班,都会偷偷检查电脑,两人到家都要六点过后,而孩子早回家一小时,以往的话,会偷偷摸摸打一小时电脑。

    他们看在眼里,也不会说什么,假装不知道呗。高中压力太大,劳逸结合还是要得,不能盯太紧,太紧一家三口都难受。

    “你说,杨帆是不是读呆了,还是现在老师教得一塌糊涂,我从来没听过,数学是读的。”宋晓离道。

    “你别管了,过几天知道没什么效果,自然停了。别把高中生当小孩,这个年纪小孩,其实非常有判断力。也许社会经验缺乏,但是学习方面,就算大学生,都没有他们努力与精通。别把自己经验强加于后代,相差几十年,有代沟。”

    房间内的杨帆,自然不会知道,父母因为他阅读数学展开了一番大讨论,他就认认真真的读着,啥作业都没做,如果不是一股倔强支持着他,老早就放弃了。

    眼看时间到了八点半,囫囵吞枣般完成了一遍。

    “叮咚。检测到高中上学期代数书本读完一遍,熟练度加1%”。

    来了,自己巧妙的利用文字规则,还是有了效果了。不枉我一个作业一个字都没写浪费三小时,今天看来是要写作业到11点了。

    效果太好了,杨帆有些不敢相信,一本书,读一遍就有1%的熟练度,那就是说,读一百遍,那是倒背如流了。

    最重要的是,这是数学书啊。如果告诉自己同学,数学书读一百遍,就能完全理解其中内容,相信那帮用功的疯子,愿意读一千一万遍。

    结合脑袋中系统强加的记忆,杨帆发现,对数学的理解,有了一定上升。

    要不要再读一遍呢。

    “系统,熟练度满一百会发生什么?”杨帆问道。

    “满一百,即这书知识点融会贯通,永生不会忘记。并且会有大抽奖。”

    “什么是抽奖?”

    “未激活,请寄主努力。”

    那就是要等第一个熟练度一百后才知道了,真麻烦。不过,也真幸运,只要给我一点时间,以后不管文科理科,看谁还能比我更强。哈哈。

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