学校外的食人花 作者:卖花儿姑娘
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叶欧利忽然觉得唐老师看自己的眼神有点不对……有点像骗子上街物色目标的感觉。
“对了,他叫叶欧利,是今年的新生的,一直是在人类社会长大的,对这里的情况都不太了解,叶欧利你的指导前辈是谁?”
“额……好像就是刚才您提起的那位朵拉·科林索。”
“弗伦吉亚你今年有参加辅导新生的活动吗?”
弗雷回答:“没有。”
唐老师沉思片刻,“那正好,指导前辈是个女孩子有些事情也不方便,弗伦吉亚同学,在参加社团之余,你就充当一下叶欧利的指导前辈吧。”
“什么?”叶欧利瞬间就愣住了。这跟他有什么关系啊?怎么就扯到自己了。
对于老师的决定,弗雷没有表现出任何的异议,十分爽快便答应了老师的安排,他这才转头去看叶欧利。
“是你?”弗雷眼中闪过小小的惊讶,很快又恢复正常:“我见过你。”
“是的。”叶欧利干笑着回答:“之前谢谢学长给我带路了。”如果不是分配寝室的那个学姐一门心思的跟弗雷聊天,自己怎么会被分到跟a班的人住在一起。
弗雷也不废话,一上来就问:“你是哪个寝室的?”
“3401。”
“我在1133,有问题你可以来找我。”
“额呵呵……好的,谢谢学长。”其实叶欧利心里想着却是找你个鬼啊,安德鲁看起来都比你亲切靠谱好吧。
唐老师看着弗雷还是没搞懂自己安排的用意,于是又说:“这样吧,你每个星期要跟他接触满五个小时,具体活动写成报告书交给我。”
叶欧利听了只想高呼你妹啊!
说真的,他是不是刚才哪里说话不对得罪老师了?!
没等自己说话,人家弗雷又是爽快的回答了,“好的。”见事情已经办妥了,他跟唐老师打了个招呼就走了。只留下欲哭无泪的叶欧利。
他看着老师,露出一个极其难看的笑容:“老师……这跟我有什么关系啊!”
唐老师伸手拍拍自己的肩膀,安慰自己道:“不用谢我。”
“……照这样说我还得谢谢您咯。”
“别看他这个样子,其实他很厉害的。”唐老师语重心长地说:“这个男生叫弗雷·洛维奇·弗伦吉亚。是来自一个强大的魔剑士家庭,在他们的世界里可是拥有不小的地位,这个学生本身也十分聪明,各门成绩都是排在前列的。他的姐姐是战斗系的五年级生,也是个很优秀的学生。不管是生活常识还是学习上他都可以教给你不少东西的。”
叶欧利从这些介绍中只读出了这人很厉害,这人不好惹等关键词。“那……您还让他挂了这门课。不怕被报复吗?”
“不会的,他是个好孩子。”唐老师语气淡然中带着点无法反驳的笃定,“除了不怎么会来事,其余都还是很不错的。”
“不怎么会来事是指……”
“你以后就知道了。”唐老师又是拍了拍叶欧利的肩膀,然后看了一眼显示时间的魔法沙漏,拿着书站了起来:“好了,我要去上课了。另外跟你说一句,跟弗伦吉亚同学说话别拐弯抹角,他的想法比较嗯……用什么形容词比较好……”
叶欧利猜测:“脑子有坑?”
“恭喜你,答对了。还有提醒一下你,他的战斗力在年级能排进前三,大家还是以和为贵比较好。”
……叶欧利都快要哭出来了,这到底算是个什么事儿啊!
第12章 爱护人类同好会
如此又过了两日,叶欧利已经见识过了《精灵语》、《音乐艺术》以及《炼金学概论》这三门课。
精灵语的老师是一个为身形瘦小,皮肤泛灰,有些上了年纪的精灵。
精灵中也分许多种族,森林精灵善于烹饪,而地岩精灵则是精灵中最有智慧的一种。
在这门课上,叶欧利听得是十分的认真,一开始他还担心自己零基础会听不懂课程,好在并不是所有的异世界学生都会用精灵语,所以学校的初级课程十分的简单明了,完全就是为了叶欧利这样小白菜鸟设置的。
至于炼金学课叶欧利觉得自己已经可以放弃了,这门课完全就是完美结合了化学与物理,对于叶欧利这样的物理渣来说简直就是噩梦。
反正他是绝对不理解,为什么紫荆粉末加上白石试剂就可以化合反应生成锂矿。话说这些都是什么鬼啊!
出乎意料的是,安德鲁对炼金学还挺有天赋的,老师说什么他都听得懂,每次上课别提多积极了。于是,叶欧利坚定不移地跟安德鲁组成了学习小组,决定一起完成这学期的炼金学作业。俗话说得好,大树底下好乘凉嘛。
在这里最要介绍的就是《音乐艺术》了,经过先前的介绍大家也了解了,音乐对于吟游诗人而言是多么重要的一部分。
这门课的兰尼老师是一位打扮吉普赛风格十足的中年女人,开学第一课她就教导大家要释放天性!要体会大自然中的美。在教室规规矩矩上了一堂课,兰尼老师就把人带到了人鱼湖边上去倾听风的声音。
人鱼湖之所以叫人鱼湖,并不是因为里面住着人鱼,而是因为在人鱼湖湖中央有一尊人鱼的雕像。要说人鱼湖的环境的确很不错,湖水清澄,像是上帝置于人间的一面镜子,纯粹自然的释放着美。
反正那堂课叶欧利是没有感受到自然的美,而是感受到了自然的痛……他很不幸地被草丛中的虫子给咬了,兰尼老师发现后,十分淡定过来查看情况,然后就地取材给叶欧利摘了几片叶子,捏碎之后敷在他的伤口上。
幸好昆虫也没有毒,他的伤口过两天就好了。
叶欧利也曾经私下询问过有关吟游诗人的事情,对方听说后对他特别的热情,说是好多年没有见过吟游诗人了。据兰尼老师介绍,一年级只是公共基础课,做个科普而已,等到二年级的时候,老师才会根据不同的学生需求进行安排。
比如叶欧利的话,就需要依靠天性找到自己属于自己的演奏乐器。
对此他只希望来个逼格高一点的乐器,比如竖琴、箫笛吉他什么的,看起来都很帅气,万一拿个唢呐出来……
他宁愿选择死亡。
如此又过了两天,新生们也逐渐习惯学校的生活,新的活动开始了。
第一项活动就是亚米拉班导师曾经提及的校内选拔赛,第二项则是社团的招新活动。
因为学校的课程安排并不是很紧,为了充实学生生活,丰富内容,于是各种兴趣社团孕育而生。
这天叶欧利正在屋子里看书练习精灵语的最基本音标,安德鲁则是兴致勃勃地凑了进来。
日子一久,a班所有人都知道安德鲁的室友是e
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