我们岛主总是在装死 作者:弦歌雅意
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彩,学习鉴赏那些画作。此时,叶理默又不由得惋惜,自己本来携带的财宝中,有一些是名家名画,现在全沉海底了,捞上来也是一块烂布,真可惜,不然还能给孩子们看看好的画家们的真迹呢!
体育课也简单,虽然现在没有什么体育器材,但是跑步、跳远、游泳之类的,都是不需要器材的体育项目,只要人上场就可以。
叶理默将心中所想到的一项一项列下来,不断地补充和删减,慢慢的,想法也就变得更加实际,更加具有操作性了。
写出课程,叶理默又列出了几个人选,都是叶理默觉得可以试试给孩子们上课的人。
列完了之后,叶理默想了想,又加了两门课程,一门是自然,另一门是礼仪。叶理默本来想写思想与品德的,可是这年头,还真没多少人理解这两个词。
自然这门课程就是了解生活中的一切,而礼仪,当然是人际交往中的礼貌了。
作者有话要说: 以后如果没有意外的话,就是按照这个时间来更新了,每天上午十点,下午三点和晚上八点,当然这是在我能够提前把稿子准备好的情况下,不能排除写到后面越来越懒,结果只能每天零点前更新的情况……我需要动力才能够坚持……
而动力当然就是来自亲们的支持啦~么么哒~请大家留言哟~
第46章 阿拉伯数字
在现在的热岛上, 明白和理解各种自然现象以及动植物的人恐怕不多,因此,叶理默的设想是, 孩子们在负责老师的带领下,去田间、造船厂、病患安置点、港口等大家劳动的地方,了解不同的工种和技术, 明白他们的工作内容等等, 这样有助于孩子们对自己生活的吃穿住行有个了解。
而礼仪这门课程,叶理默是因为看到管家,才想到这门课程的。
管家是一个礼仪做得最恰当的人,待人接物彬彬有礼,恰到好处, 绝对是一个十分标准的绅士。礼仪这门课程, 目的是在于去野蛮化, 让孩子们在人际交往中和生活中注意各种礼仪,学会尊重他人,让彼此之间的交往更加舒服。潜移默化下, 也让孩子们明白生活和生命的意义。
礼仪这门课, 教学任务还是很重要的。
写完这份教学计划,叶理默舒了一口气, 口中唤道:“布鲁斯, 请过来一下!”
布鲁斯立马放下手中正在擦拭的杯子和白布,走到叶理默的身边,问:“陛下, 请问有什么吩咐?”
叶理默将自己刚刚写好的新课程列表递了过去,说:“看看这个,你觉得如何?”
管家看到前面的时候,还没有很大的反应,看到最后,不免也露出惊讶的表情:“陛下,您给我也安排了课程?”
叶理默点头:“是啊,布鲁斯,你愿意吗?”
“可是,陛下,您身边需要人。”
叶理默说:“不用担心,布鲁斯,我想好了,大不了在你去上课的这段时间,我就睡觉好了。”
管家竟然觉得无言以对。
见叶理默一副下定了决心的样子,管家当然不会违抗他的命令,说:“陛下,如果这件事您觉得很有必要,我当然愿意去给孩子们上课。”
叶理默笑眯眯地说说:“这样就对了,布鲁斯,以你的魅力,相信孩子们都会喜欢你的。”
管家回答说:“希望如此吧,陛下。”
为了以示对这件事的重视,叶理默让卫兵们去将自己看好的人请来,亲自与他们商谈这件事。
最先请来的是那个会吹笛子的人。
面对国王的邀请,达莫尔有些诚惶诚恐,在他心目中,国王可是威严而遥远的存在,怎么会突然找上他这个普通的人?更准确的说,是流离失所的难民?
叶理默见到达莫尔,觉得他跟婚礼那天看到的达莫尔完全不一样,吹笛子的时候,达莫尔整个人也随着节拍晃动着,显得十分活泼,此时的达莫尔就跟普通人一样了。
“你好,请问是达莫尔先生吗?”
“是……是的,国王陛下。”达莫尔紧张地说。
叶理默知道,许多人在第一次“觐见”他这个国王的时候,会十分紧张,所以他也尽量和颜悦色的,希望他们能够尽快地放松自己。
“庞塞尔和冬明娜的婚礼上,我看到你吹笛子了,吹得很不错。”
达莫尔忙说:“谢谢您的夸奖,国王陛下。”
“你以前就是从事音乐方面的工作的吗?”
“是的,国王陛下,”达莫尔擦了擦汗,看到叶理默期待的眼神,他便继续说:“我曾经是就把的奏乐,我会吹笛子、弹琴、拉琴,那些乐器我都会,大一些的乐器我买不起,但是我有一把弓弦琴,可惜在路上丢失了,只剩下一根笛子陪着我。”
“你真是多才。”叶理默说,他上辈子和这辈子,都没有什么音乐天赋。
达莫尔感觉受宠若惊,他会这些乐器,完全是因为生活所迫,如果不会那么多乐器,他也难以在伴奏的酒吧一直留下来,只有你会的乐器越多,会的曲子越多,才不会有被开除的危险。一直以来,他都当这是谋生手段,从来没有人觉得,这是一种才华。
达莫尔不知道怎么回答叶理默这句夸奖,只是涨红了脸,叶理默见他似乎有些不太习惯,便没有继续夸了,夸奖也是要看时机的,如果对方并不能接受夸奖,甚至觉得是一种讽刺,就要见好就收。
“是这样的,达莫尔先生,”叶理默开始说正事儿了,“现在学校已经开始上课了,教孩子们学习识字和算术,现在,我想给孩子们加设一些课程,其中有一个就是音乐课,我觉得您吹笛子吹的很好,请问你可不可以给孩子们教音乐呢?”
达莫尔顿时吓一跳,自己这个从未进过学校的人,竟然要给孩子们上课?他第一反应是拒绝!可是,面前是一个国王啊!国王陛下虽然平易近人,语气温和,这不代表你就可以随便拒绝!
达莫尔顿时纠结起来,又有些害怕,真不知道该如何应答国王的要求。
叶理默也不逼迫他,慢慢地解释说:“上课也不是很难的事情,孩子们没有笛子,也不可能跟你学吹笛子,所以,你可以给孩子们吹一些曲子,给他们说说这些曲子的来历,说说曲子里的意思之类的,帮助他们理解这种声音的艺术。”
达莫尔微微一怔,声音的艺术,曾经有人也这么说,可是,只有宫廷御用的乐师才可以说,他们的音乐,是声音的艺术,而他们这些人,只能说靠着音乐混生活而已。国王陛下却让他帮助孩子们去理解这种声音的艺术,这让达莫尔有一种难以名状的感觉,有些委屈,有些难受,又有些开心,还有些惶恐。
“国王陛下,我吹笛子不是特别好,我……我
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