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第107章 米蒂亚的小课堂

    第107章 米蒂亚的小课堂
    “现在开始,正式上课。”
    手掌握着一根教棍,米蒂亚轻咳一声。
    坐在椅子上的阿蒙捧着一本普普通通的笔记本,好奇的推了推单片眼镜。“米蒂亚老师,魔法和科学究竟有什么区别?”
    阿蒙,如今的祂已经开始学会改变。
    也许是因为诡秘注定苏醒,自己未来已经注定了。
    也许是因为知道亚当即是自己的哥哥,同时也是自己的父亲……
    关于我的几个父亲的现实。
    当然,也有可能是因为祂找到了新乐子,从神性生命开始朝着其余方向开始探索。
    “科学,魔法,你哪里听到的?”
    阿蒙举起手中的笔记本,在笔记本的封皮上显像出博识尊的眼瞳模样。
    “从圣痕战争参与者……手中拿到的。”
    “这样啊,可以我先讲述一下什么是真正的魔法。”
    “魔法分为两种,一种是理性的科学,一种是盲目的玄学。”
    “玄学?”阿蒙好奇的自言自语道:“神秘学,是否也是玄学呢?”
    “并不是。”米蒂亚摇了摇头。
    “神秘学与神秘,是两个概念。”
    “我们需要知晓一个前提。
    在非凡世界中,因为最初分裂,导致每一个人体内都存着最初,任何一个生命,世间万事万物都受到这个力量的影响。
    非凡概念的实体化非凡特性,非凡特性制作魔药,非凡特性成为封印物,这些都并非真正的……【神秘】。”
    米蒂亚手指捏着粉笔,在黑板上写下一串串的数字符号。
    “在第一纪元,魔狼、巨人、精灵、巨龙、吸血鬼等等古老种族通过吞噬掉敌人的尸体,也就是尸体身上析出的非凡特性晋升,这一段时间没有亵渎石板,一切都是…一种自然演化的秩序。”
    “你可以思考一下,当古神通过排出自身不需要的非凡特性后,获得智慧、理性,建立出那个高大宏伟的宫殿,诞生出最基础的奴隶制的制度后,将会发生什么。”
    “发生什么事。”阿蒙托腮道。
    “奴隶制,古神会发现非凡特性,不……也许并不是这个名字。”
    “嗯…应该会建立王国?
    类似现在的人类一样,开始统治世界?”
    听到阿蒙的回答,米蒂亚颔首点头。
    “是的,建立王国,当理性存在,野性被束缚后,秩序应此而生。
    奴隶制、封建制、社会达尔文制度?
    总之初步的秩序格局诞生之后,便是开始逐步通过对非凡特性的观察,记录下晋升的魔药配方,诞生最基础的神秘学,还有…非凡序列1
    “也许会因为变化而和因为亵渎石板诞生的这一套序列不同,但本质是相同的,对非凡力量的控制、研究、运用、思考。”
    通过对非凡特性在自然界中的表现,通过观察、记录、总结、思考,得到答案,最后一次又一次的推翻答案。
    而这种利用“神秘学”的是一种科学。
    “这就是神秘学与神秘的区别。”米蒂亚平静的说道。
    “真正的神秘,所谓的玄学,甚至于胡编乱造的天道法则,本质上是一种迷信——对事理的陈述不抱怀疑态度。
    所以某种程度来说,对科学假设和科学、伪产物深信不疑,不加考证,不加思考,刻板僵硬的得出必然性的结论,也属于一种对权威的迷信玄学。”
    “嗯,我这里举一个例子,你听过第一纪元前的成语吗?
    ——正月里剃头死舅舅。”
    “意思是在『正月』进行『剃头』会『死舅舅』吗?”阿蒙捏着笔,在笔记本上记录这段词语。
    “并不是,这里,我这里用亚当举例。
    某一日亚当嫌头发长,于是下定决心要剪一下头发,开拓视野。然后第二日,鲁恩王国的警察上门,准备逮捕他。
    亚当说【虽然说正月里面剃头死舅舅,但我已经问过我舅舅了,他身体健康,一餐能够吃三碗饭,而且还能蹦能跳,为什么抓我?】
    警察回答【杀人未遂】。
    亚当不语沉默,被带走接受审判。      然而正月里剃头死舅舅的来源出处,只是一个习俗,一个大家认可的……乐子。”
    “这很荒唐。”阿蒙辛辣点评。
    没有理由,仅仅只是一个乐子,于是亚当被抓走,犯了杀人未遂案件。
    “这这是其中之一。”米蒂亚继续讲述例子。
    “某日,亚当在路上行走,因为和人擦肩摩擦,于是愤怒的说了一句【我诅咒伱今后死全家】。
    第二天,亚当被鲁恩警察带走,亚当不解,询问原因。
    警察告知亚当故意杀人,虽然现在亚当没有动手,但这他已经做好了杀人准备。”
    “某一天,亚当什么也没有做。
    但第二天,他被鲁恩警察带走,成为一宗杀人案件的凶手,理由是警察烧香龟壳占卜时,得到了亚当是杀人凶手的答案。”
    “当然,这里面的亚当,只是一个普通人,所生活的也是一个普通的世界,没有非凡力量,占卜家的能力并不存在。”
    捏着粉笔,米蒂亚绘写下关于神秘、玄学的定义。
    “玄学,一种非理性,完全依靠你自我的想法觉得。
    你认为天上飞着猪,于是诞生了飞猪,至于理由,没有理由,随心随意。
    你这样想,于是就出现了这样的结果,并且理所应当的坚定着相信。”
    “那么,科学又是什么呢?”好奇学生阿蒙在一起开口询问。
    他眨了眨眼睛,非常的好奇。
    “你见过的普通鸟,它们大部分都是依靠翅膀飞行的,对吧?”
    “是的。”阿蒙点头。
    他所见到的那些普通鸟类大部分都是依靠翅膀飞行,偶然有例外,也是因为体内的非凡特性产生的神秘学力量。
    “那么,当你发现这件事情后,产生一个疑问——为什么这群鸟是依靠翅膀飞行的,难道不能够通过其余方式飞行吗?”
    “你想到了这个疑问,然后觉得需要了解这个问题的真相。”
    “随后,你将鸟的翅膀拆掉,将它解剖,将它一点一点撕碎成为碎片,通过一次又一次的解剖和研究,然后你发现它体内的不同器官,知晓了原因。”
    “因为…算了,这个例子就够用了。”米蒂亚画下这一连串的过程。
    “然后你得到了结论——鸟依靠翅膀飞行,是因为…………”
    “这个过程,就是科学。”
    观察,记录,总结,思考,得到问题的答案。
    这一套联合在一起,就是科学的魅力。
    “神秘学,通过对非凡特性和辅助材料的结合,创造魔药,试图理解非凡特性的特性,也是科学。”
    阿蒙总结后,说出自己的看法。
    “是的,这也是科学。”米蒂亚手指轻敲黑板。
    任何一件事情,当你在深究它的原理时,哪怕是克苏鲁的世界内,盲目吃鱼的世界,你总结出什么方式更容易吸引克苏鲁等旧日邪神的回应,一样也是科学!
    也许在克苏鲁看来,这只是比较吸引自己注意力的蚂蚁的排列方式,但相比起盲目迷信与一件事情,这种过程、结论、对于真理的推翻重建,无一不体现出科学的魅力。
    “总结世界的自然变化,思考其中的背后原理,分析一件过程的前因后果,与其余人讨论问题的答案究竟是什么。
    不仅是神秘学,在生活的方方面面都能够体现到。
    大至对日月星斗思索,探究古今历史,宇宙为何而诞生。小至衣食住行,平凡而普通的一草一木。”
    “我明白了。”阿蒙摸着下巴,自言自语道:“神秘学,通过对灵界、非凡特性、非凡概念、星界等自然现象的观察,然后做出总结。”
    “是的,好了,基础内容讲解完毕,现在开始正式上课。”
    拿出黑板擦拭掉这一切,米蒂亚瞥到看着坐在阿蒙身边的亚当漫不经心的“打盹”模样,手指捏着粉笔给了祂一个爆头。
    “上课,别走神1
    “哈哈哈哈。”阿蒙捂着肚子,拍着自己身边“哥哥”的肩膀。
    这可真有趣!
    “第一章,非凡特性的历史与展望未来发展1
    “第一节,亵渎石板历史。”
    (本章完)


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