几天后,兰陵学馆。
荀子考察弟子课业。
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荀子:李斯,为师现在正式来回答你的疑虑!
全体弟子们闻听此言,都兴奋地站起来,恭敬地聚拢在荀子的身旁。门口罚站的弟子宋金(被罚站的总有他,不过最后其也成为位高权重的魏国大臣)等几人也偷偷溜了进来,荀子看在眼里,并未阻止。
《老子》尝言:谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地根。
龙生九子,各不相同。一母数子,待其长成,或贤或愚、或忠或奸、或富或贫、或贵或贱,难道要怪罪他们的母亲吗?难道善恶是天生的吗?由此观之,凡人之初,本无善无恶。夫言善恶,须知恶者何谓?
为生存以求温饱,这是人的天性,但夺人之温饱以自顾,是谓恶也!
为安全加强防御,抵御侵犯,这也是人的本能,但以邻为壑或夺人之安以求自安,是谓恶也!
为富裕以求钱财,本无咎。但坑蒙拐骗、夺人之财货以自肥(古时候只有粗制滥造,还没有侵权造假),是谓恶也!
为尊贵以求升迁进阶,本无过。但以谄媚、贿赂、抹黑陷害他人等不光彩手段得到官位,是谓恶也!
为官宦者无良不仁,戕害公平和正义,勾结朋党、排斥贤良,假手公权以谋私,是谓恶也!
为后人者不祭,为人子者不孝,为兄长者不悌,为同袍者互妒,恃强以凌弱,是谓恶也!
见到身处危难的人不想办法去救援、见到老弱的人不知道去体谅,是谓恶也!
身处高位的官员,大多待人和蔼顺随、谦虚谨慎,这也许是因为他们懂得了“亢龙有悔”和“黄裳元吉”的道理。身处低位的小吏大多嚣张无忌、刻薄偏狭、怠慢自负,这是因为他们不懂得“善为士者不武、善战者不怒、善胜者不与,善用人者为之下”的道理,从恶而不自知,这就是可笑可怜了。
凡以上这些恶的行为,诸弟子都容易明白清楚了?
李斯提问:国君将相,开疆扩土,征伐异国,杀人无算,此为善或为恶乎?
荀子对曰:远古的氏族部落,各栖其地,各安其所。鸟兽的繁衍,由天时的控制。鸟兽的数量,由天敌来制约。人口的繁衍却又有什么限制呢?山林里的猎物、能够耕作的土地和水源不能满足部落人口增长的需要,就发生争夺和抢掠!所以,国家的产生就是建立在暴力的根基上的,国家产生的本源就是一种罪恶。
黄帝通过征伐统一了天下,以后分分合合几千年后,经历商汤讨桀、武王伐纣,夏商周的时代也过去了。现在,天下诸国纷争的局面,又存在有500多年了,可哪里有一场战争是仁德的义战呢?(春秋战国无义战)
所有的君王都认为自己领受了天命而互相厌恶,五霸迭起,七雄消长,都是驱使生民百姓相互厮杀而戕害天下的恶行。而天下苍生的苦难,哪里是个尽头?
孟子曰:“民为贵,社稷次之”,吾言“民为贵,君为轻。”,水能载舟,亦能覆舟。
孟子说:天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道。天下溺,援之以道。
吾言:今天下溺,仁德不行,当援之与手以拯万民,当殉身以求道哉!谦谦君子,亦可投笔从戎、运筹帷幄之间,决胜于千里之外。
韩非:人之初也无邪,夫人性何以为恶?
荀子:先贤孟子说过,“人之所以要学习,是因为性善,这是不对的。人的本性是天生的,它不需要学习和修饰,人性饥则欲食,寒则欲暖,劳则欲休。但在礼义的约束下,就能做到节制和辞让。所以,善是后天的、人为的。即使有离娄那样好的视力,公输子那样好的技巧,
如果不用圆规和曲尺,也不能准确地画出方形和圆形;即使有师旷那样好的审音力,如果不用六律,也不能校正五音;即使有尧舜的学说,如果不实施仁政,也不能治理好天下。”,此至善之言也!
可是,完全依靠道德和礼仪真的能够教化万民吗?
人类的各种欲求是没有止境的:粗茶淡饭足以吃饱,还想去吃山珍海味,吃好了会要求更好。粗布的衣服足以遮体御寒,还要去追求绫罗绸缎、锦帽貂裘。糟糠之妻已然在堂,还想去找三妻四妾,占有天下所有的美女。每个人都想不劳而获,少劳多获。每个人都想拥有金山银山,钱财足以花费却还要去做金钱的奴隶,丝毫也不知道人生的真谛就在于人生体验的过程。
不是所有的人都不能有效控制自己的欲求,但是在人的内心里,恶的力量初起总是要比善的力量更为强大。一个区域内,不多的恶人也会使善良受到压制,也就是作恶一方。一人通过抢夺获益,他人就会群起效之。一地抢掠成风,各地就会群起效之。一国贪欲无度,则众国皆效之。所以,扑灭恶的根苗就是在施德行善。
善良的品行要经过长期的养成,心生邪恶却是须臾之间的事情。
知道了人性的这些弱点,才能找到合理的教化和统御方法。(理论指导实践!我们的先哲真的是好伟大!)
《老子》说:不尚贤,使民不争。不贵难得之祸,使民不为盗,不见可欲,使民不乱。是以圣人之治也,虚其心、实其腹。若其智,强其骨,恒使民无知无欲也。
问题是统治者往往自己不能做到这些事情,上行下效又怎么能够说服天下呢?
所以,老子所说的圣人之治,也就只是美好的愿景而已!况且,全国老百姓、文武群臣都是身强体壮的傻子,就国君一个人聪明,这样的国家世上根本就不会有,就是曾经有过也,也必然迅速灭亡了!
没有止境的欲求,单单依靠内心道德或少数贤者感召的力量,是无法约束的。要控制这种无止境的欲求,必须要有法制。
而法制也是由人来订立的,这就需要不断地去变革和发展,使得这种法制尽量成为善法而不是恶法!
过去,孔孟先哲尝试以德治国,以礼义取天下。可是。这样教出来的学生,只会在敌国的屠刀下空讲道德礼仪。只会因为心存怜悯,愚蠢地去拯救毒蛇或豺狼,使自身受到伤害。只会在世间的虚伪狡诈面前四处碰壁,进退失据。
乱世需用重典,盛世才行仁义。
能够夷平乱世的人,就是圣人君子!就是厚德仁爱的贤士!
现在,我的诸位弟子们!你们来回答为师的问题:人性本善还是本恶呢?
众人齐声回道:人性本恶!------(未完待续)
4、荀子详解“性恶论”
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