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首页梁寒郡的日记 学习(2024.4.11)

学习(2024.4.11)

    做大量实验得出的结论可能是平均值,对任何人都不适应。所以与其相信别人的研究结果,不如研究自己,得到适用于自己的研究结果。
    事物的本质是不随你的记忆而改变的。你记错了,就是错了。
    不合并单元格,进行跨列居中,感觉上一样,同时不影响数据分析。
    自动换行虽然可以自动地全部显示内容,但是,会打破行高固定,所以还是要分情况使用。
    编辑栏里面是事物的真实内容,显示得会不一样,但是没关系,内容不变本质就是不变的,仅仅是为了便于观察分析,改变了表现。如分散对齐。冻结也很酷。
    有些时候不能听别人说的话。如果他劝你努力,你可以听,劝你学什么,也可以部分采纳,劝你打乱你本要学东西的计划,那就不要听。补自己的短板是很重要的,怎么能因为他的一句话而放弃提高自己呢?我们都没有错,只是得到的情报不一样。
    成年人的记忆应该是基于逻辑的,基于机能的死记硬背已经不适合衰退的大脑了。
    万丈高楼平地起嘛,现在就是打基础的阶段,不用担心以后能不能飞,就夯实就完了。
    数值左对齐是很合理的,对齐以后可以方便看数位。文字右对齐不一定美观,可以做修改。


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