青城市第一中学高一年级一共有十八个班级，其中一班和二班都是火箭班，三班是女子班，剩下的十五个班级则是普通班。
    原主当初是以全校第二的成绩考上青城一中的，所以在分配班级的时候她理所当然的进到了火箭班里。
    此时虽然距离这学期开学才不到两周时间，但是在其它班级的高一新生们还在忙着熟悉学校，享受美好的高中生活的时候，一班的学生们则是早就已经进入了学习状态里。
    沉鱼一路走过来，其它教室里大都没几个学生，但是一班和二班的教室里面，除了个别几个学生不在，其他的学生这会都正坐在自己的位置上认真的学习着。
    沉鱼推开教室门时发出的细微声响惊动了教室里的学生，大部分人抬起头瞄了一眼，看到不是老师后便又低头看起了书。
    沉鱼则是有些纠结的望着班级里仅剩的几个空位，然后在自己脑中搜寻着到底哪一个才是原主的位置。
    她其实来到这个世界也没多长时间，尽管系统之前已经把原主的所有记忆都传输给她了。但是因为时间过于短暂，沉鱼暂时还没有找到机会好好去消化原主的记忆。
    只能是她碰到什么与原主有关的事情时，才能在原主的记忆中提取出与之有关的部分。
    而这个过程便需要一点时间了。
    坐在教室最前方那个座位上的一个男生看到沉鱼站在门口很久都没有动弹，再看了沉鱼好几眼后方才抬起头冷声问了一句。
    “你站在那里做什么？”
    沉鱼闻言看了对方一眼，此时她也终于从原主的记忆中找到了有关于座位的记忆。
    恰巧，就是这个男生旁边空着的那个位置。
    “没事。”沉鱼抿唇回了对方一句，然后便立刻走到那个空位置旁边坐了进去。
    浅棕色的书桌桌面上，一本习题册正翻看放在上面。
    原主之前是看书太久看的眼睛有点疼了，所以才会去操场上转了一圈，想要放松放松。
    而这一放松，便让她倒霉的遇到了顾言，迎来了后面对于沉鱼来说很是悲惨的人生。
    旁边的男生在沉鱼坐下后又转身看了沉鱼一眼，又道：“怎么回来这么迟？不是说只是出去走一走吗？”
    有点冷淡的声音，但不掩其话中夹杂的关切之意。
    沉鱼闻言愣神一瞬，然后转头看了一眼男生的侧脸。
    很是清俊的一张脸，而这张脸在原主的记忆里属于那个与原主交往了二年的人——
    原主的前男友宋贤。
    沉鱼垂了垂眼，淡淡回应了一句，“有点闷，就在外面多待了一会。”
    在沉鱼看来，原主与宋贤之前与其说是男女朋友，不如说是挂着男女朋友名义的学习伙伴。
    或许是为了让原主把一切都留给顾言，原主与宋贤交往期间，两人做的最多的事就是一起做作业一起学习，而做的最亲密的事，也就是手拉手一起回家了。
    而在他们两人以全校第一名第二名的成绩一起考进青城市第一中学之后。两人在一周前便已经因为要好好学习，所以不能谈恋爱分心而分手了。
    当然，这是系统给的剧情里对此做出的解释。
    在沉鱼看来，就是因为顾言要出现了，所以宋贤才“功成身退”了。
    第4章 校园文娇软女主（四）
    旁边的人没再说话，沉鱼过了一会悄悄看过去时便看到对方已经在认认真真做题了。
    她不禁撇了撇嘴，也跟着看了一眼自己面前桌子上的书，表面上装出一副认真学习的模样，但实际上她却是借此机会整理起了原主的记忆。
    随着来到这个世界的时间越长，沉鱼之前因为大妖受损的神魂也渐渐的恢复了过来。原主的记忆很快的便被她消化完了。
    【之前是对宿主的第一次警告，如果之后宿主还是不好好完成任务的话，系统将不再给宿主任何机会。宿主将永远被困在这个世界。】
    甜文系统在这时出声威胁道。
    【是吗？】沉鱼内心嗤笑一声，没有再搭理对方。
    她看着自己面前的课本，原主的记忆再加上她自己强大的神魂，让沉鱼很轻易的便理解了书上所写的内容。
    很有趣的知识，也是一种跟沧澜界截然不同的世界体系。这个世界没有灵气和魔气这种东西，有的只是一种被称为科学的存在。
    想到这里，沉鱼不禁又敛眉仔细感应了一下自己周身的空气。片刻后她脸上的表情微微放松了下来。
    空气中的灵气的存在虽然很微弱，但是它也仍然是存在的，而不是像原主记忆中所说的那样没有这种东西的存在。
    而有灵气的话，沉鱼能做的事情就更多了。当然，目前对沉鱼来说最重要的还是把藏在自己神魂中的那个所谓的“甜文系统”解决掉。
    沉鱼从来都不喜欢做自己不喜欢的事情，更何况还是被人强迫。
    “专心点。”或许是沉鱼走神的时间太长了，她身旁的少年侧头看了她一眼后，伸手敲了敲沉鱼的桌子。
    沉鱼从自己思绪中回过神来下意识扭头冲着少年露出一个绵软的笑容来。
    “我知道了。”她轻声道。
    少年看着她脸上的笑容愣了一下，半晌才抿唇点了点头。
    两人之间便又相顾无言起来，宋贤很快又转过头去做自己的作业了。而沉鱼一边摸索着吸收自己周身空间里的灵气，一边开始快速的看起自己眼前的课本。
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