而上一世，那里大部分的读书人，他们对读书的态度都是极其严肃认真的，每个读书人花费在书本上的心血都是难以计算的。就连她不喜欢认为瞎了眼的那些老先生，不可否认地对学术上的研究他们是比常人多付出了百倍千倍的努力才有了他们如今的成就。
    也许是因为读书这件事是一个大跳板，不得不受人重视，也许是因为读书条件并没有如今的便利宽容，不得不让人珍惜。
    不管是下到农家之子、商贾之子，还是上到世家、皇家之子，对读书学习的态度都是无比慎重的。
    而对于普通条件人家来说，供孩童读书不管从哪方面来讲都是一件尤为困难的事。
    然而就是这么一件尤为困难的事，却是直接把绝大部分女子拦到了门槛外，她们连直面困难的机会都没有。
    现在有机会了，而她们却不在了。
    她觉得，这个时代的人不管是男子还是女子都是该被羡慕的。
    穆建英看了看自己的作业本，还有两个题没做，按正常情况下，做完就可以出去玩了。
    犹豫了一下，转头抱歉地对穆建萍道：“萍萍，你今天自己出去玩吧，我写完还要背书的。”
    穆建萍懵，心里失落但还是点点头，“那我就出去了啊。”
    边走边扭着头，期望着英英姐能把刚才的话收回去，可等她开了门身后都没有动静。
    穆建英不知道为啥就是松了口气，然后心里冒出了一股莫名的冲劲儿来。
    啊，她要认真学习！
    第33章
    说着要学习的穆建英做完作业后没坚持到半个小时, 盯着课本上的文字，眼睛都要冒蚊香圈圈了。
    直到听到旁边合上书的声音后, 才一下子精神了, 松了口气，终于结束了啊！
    小耳朵灵敏的穆建宁看了一眼，像是什么都没听到地扭过头来。
    穆建英却是有些忍不住想要开口搭话了。
    以前在丰田村, 其实她和小堂妹宁宁接触得很少。
    想也是, 中间相差了八九岁，还又是隔房的堂姐妹, 一个能跑能跳能上学了，一个还刚刚熟悉迈着小短腿哼哧哼哧走路, 就是住在一个院里，两人之间的交流也少得可怜。
    主要还是三房没有跟穆建英同龄的丫头，且互相还有个男娃只跟男娃玩、女娃只跟女娃玩的默契, 这就导致穆建英和三房的孩子交集非常少。
    其实还有一层原因，那就是穆建英母亲周淑芬那段时间念叨过好几次三房，穆建英听烦了，心里升起莫名的情绪, 于是往三房那边去就更少了。
    一直以来, 她对三房的小堂妹的印象都挺复杂的。
    小堂妹白白净净, 比穆家原本最白的穆建辉都要白净几分, 和她们这些丫头站在一起, 一看就不太像一家的人。
    也别看小堂妹长着个精致漂亮可爱惹人疼的模样, 但穆建英心里明白，她和四房的萍萍和荷荷都不一样。
    至少, 她就从来没听过宁宁叫她姐姐过！
    一次都没有！
    连比宁宁小半岁的荷荷整天都会一口一个姐姐甜甜地追着她喊。
    她哪知道, 宁宁不仅没叫过她姐姐, 连亲哥穆建安都没叫过哥哥～
    穆建宁自认为自己该是穆家最大的孩子的，连老大哥穆建光的存在在她眼中都是弟弟！
    穆建安和穆建英的区别。
    前者会认为是妹妹还小不懂事，他多教两遍喊哥哥就是了，反正他就是宁宁的哥哥，这个身份改变不了。
    后者则或多或少想着是不是三房的小堂妹并不喜欢她，或者是像学校里一些穿得很好的小女生一样，根本不稀罕跟她一起玩？
    不得不说，她是有受到周淑芬话的影响，心思细腻的她想了很多，但谁也没说。
    直到孩子们都到了镇上，穆老太太又让孩子们聚集在一起学习，相处多了，她才意识到自己以前的想法特别好笑。
    这哪里是高傲瞧不起人，明明是腼腆内敛、聪明可爱了。
    有时望着每天早上总是比大家先跨出院子的小身影，还有点心疼。
    就像穆建宁经常想不通她们的某些行为一样，穆建英表示对小堂妹也理解不了。
    便好奇问小堂妹：“宁宁你觉得上课累吗？”
    三叔三婶稀罕小堂妹，要是她累很大可能就可以不去了，她也知道上课也是小堂妹主动要求的，但小孩子嘛，对什么都新鲜。想当初她还没上学的时候就渴望能去学校，结果发现上学也就那样，她不是那么想去了，但她知道就是不想去也必须去。
    但小堂妹不同，小堂妹还小，用不着这么早去上课的。
    结果就看见小堂妹黑白分明的大眼睛奇怪地转了转，思量了一下，反问她：“那你觉得你平时玩的时候累吗？”
    穆建英：“？”
    穆建英说话打顿，“玩，玩当然不累了，可上课怎么能跟玩一样呢？”
    平时玩就是想干什么就干什么，不像去学校上课，必须要端端正正坐着，认认真真听老师讲课，然后还得做作业，脑子都要废了！
    穆建宁理直气壮地道：“上课有趣，你平时玩不也就因为有趣嘛，两个都有趣，都不累嘛。”
    现在的她就是来到了一个全新且未知的领域，有许多神秘和有趣的地方等着她慢慢去探索。
    也许未来某一天她的兴致会随着时间慢慢消失，但目前的她是一直充满着好奇和期待的。
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