第259章 雨宝儿小课堂开课啦
    雨宝儿小老师很快就上任了。
    在空地的大树下，几个村民帮她盖了一个遮雨的小棚子，免得下雨淋坏了小黑板。
    另外村里的木匠老爷爷，因为这两年来帮着做草莓的盒子，也改善了生活。日子好过了，就琢磨着怎么回报给村民。
    知道雨宝儿他们要开个小课堂，老木匠连夜就做了好多的小板凳。
    这东西也好做，家里都是现成的木板，那是郑二还在家的时候，时不时就和自己师父上山去弄来的。
    这些木板整块的留着，小块的就做成板凳。
    雨宝儿见过的，小板凳很结实，而且都不用一颗钉子，完全是榫卯结构的。
    村子里好几十个小孩子，有的自己带着小板凳，太远的就用老木匠送来的这批小板凳，保证人人都有位子坐。
    听家里大人一说，是雨宝儿要开小学堂，带着他们一起读书识字，大家都高兴坏了。
    别管是懂得知识的重要性，还是纯粹一群小伙伴凑到一起玩儿，反正所有十岁以下三岁以上的孩子都来了。
    之所以有好几十人，就是因为多了一些超龄的孩子。比如那十几岁的，对此不管是雨宝儿，还是郑家人，甚至村正，都没有说什么。
    能都来学，也是自己知道上进，不捣乱的话，来多少都行。
    孙六福家的一对儿女早早就来了，孙永带着妹妹坐在了最前面，旁边就是大宝二宝，还有顾家小姐妹。
    等到孩子们都坐下了。
    雨宝儿拿着这几天跟几个哥哥一起做出来的简易粉笔，开始教大家第一课。
    这时候可是没有汉语拼音的，都是用三百千开蒙。这三本书雨宝儿从几个月开始就听哥哥们念，几岁时候就倒背如流了，让她来教，实在是不费力气。
    当下，从三字经开始，雨宝儿开始了她的小夫子生涯。
    雨宝儿在上面认认真真的讲，字的意思怎么解，这是什么典故，有着什么样的意义……
    是郑家巧舌如簧的三郎，和饱读诗书的四郎的妹妹，雨宝儿一点没给哥哥们丢脸。
    看着雨宝儿小丫头，很有气场地开始了开场白，然后所有孩子，包括后面的大人都认认真真的听着，关夫子很满意地点点头。
    我徒弟！
    这辈子关夫子承认的学生，恐怕也是没几个。虽然教过很多，但是真正能认可的，李景是其一，郑四必然算。
    然后小五小六两个，其实关夫子有些教不了，只是找出相关的书籍让两人自行研读，若是有实在看不懂的，再去请教他，三人一起探讨。
    至于郑小七之流，关夫子只盼着将来别人询问他的夫子是谁，他不要提自己的名字就好。
    这其中雨宝儿，是关夫子太想要收下的。
    小丫头太机灵了，冰雪聪慧，什么东西只需要稍微一点拨，马上举一反三。
    而且性子也好，天天笑眯眯的，说话也是温言细语的。简直就是所有爹娘心中最想要的那种小闺女。
    看了一会儿，关夫子就离开了，回去接着给郑家几个，还有肖寒上课。
    肖云也过来了一趟，还给雨宝儿送来了一碗蜂蜜水，让她说话口渴的时候，能润润嗓子。
    肖云来了，可就不想走了，看着小丫头在上面讲课，还真挺有意思的。
    雨宝儿的讲课进度并不快。一天学一句。
    第一天学了人之初，性本善，第二天温习这一句，顺便学新的，第三天不学新的，温习前两句。
    也不光光是让大家背诵，还要知道其中的含义和道理，也要学会写这几个字。
    只是让所有人都买笔墨纸砚那很难。
    一个普普通通的砚台就要一两多银子，那还是最普通的。一个最差的毛笔也得这么多钱，此外纸也不便宜，墨就更贵了。
    林林总总下来，置办全了起码五两银子，更不要说这些大多是消耗品，而且每家也不止一个孩子。
    就算是郑家，关夫子也不会让几个孩子这样消耗。多是用毛笔蘸水，在纸上写字。等干了之后，还能用。又省墨来又省纸，顶多是费费笔，这就没多少钱了。
    雨宝儿给大家想了一个主意：沙盘！
    第260章 发糕做奖励
    沙盘这种东西，根本不需要成本，非要说有，那就是自己做个木头匣子。
    放上沙土，然后随便找个树枝来学写字。
    虽然可能练不出字来，但是这种艰苦的条件下，能认字就是万幸了。
    当下不少人家，都去找老木匠，给做一个好一点的沙盘。老木匠都笑着应了，也不需要给钱。
    于是大家提着几斤米，小半口袋白面，一条子腊肉，两条鲜鱼……
    这其中一部分是为了感谢，另一部分，也是变相的接济一下老木匠。
    老木匠感动至于，找到了村正，说想给孩子们做一批桌子。
    否则每次弯着腰在地上划字，实在不舒服。
    村正一听这是好事啊，干脆发动全村的青壮力，到山上寻找干枯的木材，合适的都搬下来，然后帮着老木匠一起做桌椅。
    不到十天的功夫，第一批桌子就出来了。跟之前的小板凳还挺般配，小孩子坐上去正合适，就算是十几岁的也能将就用。
    看着村子里的小书堂逐渐像模像样，村子里几户过的比较好的人家，比如说村正家，还有那几家村老，还有郑家，合着出钱买了笔墨纸砚。
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