那是楚溪曾经的班级。
    现在是早晨，大家都已经安安静静地坐在了教室里。学习风气看上去不错，至于他们到底有没有在认真地学习，楚溪想：“应该没有太多的人。”
    绝大多数人都是被楚溪逼着进入教室的。
    见到楚溪进来，安静的教室中出现轻微的骚动。
    整个绿十高，就没有人不认识楚溪。
    他们的眼光，落向了楚溪，以及楚溪身后坐在轮子上的那个少年。
    这个少年，引起了不少人的好奇。
    楚溪看向教室中的同学，微笑道：“给大家介绍一下，这是我们的新同学。他叫玉定弘义。”
    教室中响起热烈的掌声，几个比较开放的男生还大声地喊了出来：“老师，你放心，他的事就是我的事。”
    玉定弘义觉得有些奇怪，他想：“这些人是不是都是神经病？”
    可是……为什么他的心中有一种奇怪的感觉？
    在这些同学的身上，他看到了一种很特别的东西，这种东西他曾经在楚溪的身上看到过。
    这叫做……认真！
    这些人的眼神是认真得，他们说的话也是认真的。
    他想一定是神经病。
    正想摆出习惯性的冷笑，耳边却突然传来楚溪的声音：“在场的人，并不认识你。”
    很平淡的一句话，然而就是这一句话，却让玉定弘义幡然醒悟！
    他明白了。他明白了自己，明白了自己的父母，明白了这个世界，也明白了楚溪。
    他呆住，鼻子突然就是一酸，从轮椅上滚倒地上来，跪在楚溪的面前，哽咽道：“老师，对不起！”
    一直以来，他都没有称呼楚溪为学监，更不会叫他老师。因为这样就等于承认楚溪是长辈。
    直到现在，他终于是叫出了“老师”两个字。
    楚溪将他扶起，说道：“这三个字，你最应该对你的父母说。为了你，他们不止一次去求人。”
    “我明白了。”他哭道，“老师，我要去见我的父母。”这一次，他是真的明白了。
    “准假。”楚溪说着，目送玉定弘义离开教室。
    还在教室里面的学生全部惊呆了，根本就不知道发生了什么事情。
    楚溪转身，面向这群学生，说道：“刚刚死了一个人，也活了一个人。”
    有的同学明白了，不明白的却是绝大多数。
    玉定弘义成了绿十高的学生。
    去见了他的父母之后，他便是回到教室上课。
    没有太多的嘲笑。更多的是善意的目光。
    经过这一段时间的整顿，绿十高学生的素质也被迫提高了很多。
    这天晚上，楚溪又和玉定弘义说了几句话。他道：“其实只要把自己的窗户擦干净，就可以发现这个世界更多的美。可是，这个世界终究还是有肮脏的地方。”
    楚溪说这句话的时候，很平静。可玉定弘义却在他的眼里，看到了一缕不符合年龄的沧桑。
    他想：“这个看上去很淡然，甚至可以说是无可挑剔的学监，也一定经历过一些很惨淡的事情。”
    “学生知道。”
    楚溪点头，继续说道：“以前青水一初有一个很厉害的学长。他叫臧锦程。”
    “听说过，却不是很熟悉。”
    “他也是一个残废。可是他在初级学堂结业之时，就闯过了函数楼第十层。”
    玉定弘义不傻，他明白了楚溪的意思。
    楚溪接着又说了一句话：“财富不是问题。我以前也是一个食不果腹，衣不蔽体的穷鬼。”
    玉定弘义若有所思。他听说过楚溪，可对楚溪的情况说不上特别了解。
    “最后说一句，习惯很糟糕，却也是可以改变的。学习，从来不是一件轻松的事情，但也可以是一件快乐的事情。”
    说到这里，楚溪把该说的话都说完了。
    和玉定弘义分开之后，楚溪便是找到了白竹。他还有一些事情要和他商量。
    白竹也是一个相当有智慧的人。
    楚溪不太喜欢和绿十高的那帮老师说事，因为他觉得很费劲。或者是和自己曾经的老师华修以及总教梅乐商量。
    ……
    日子继续在紧张的备考中进行。绿十高刚刚闹出来的风声，反而渐渐平淡了下去。
    那些事情，人们也只当是饭后茶余的谈资，没有人会想过有那么一帮年轻人，会很认真地去做着这些事情。
    白艾没有再有动作，似乎是放弃了，亦或者是只要楚溪没有动，他就不打算动。
    他，自然不会是这样的人。作为曾经的一个政客，白艾不会如此的愚蠢。
    楚溪的身边，多了一个总是抱怨的老师，他很关心楚溪，总是在给楚溪出主意。而他的目的也相当的简单，他想升职加薪。
    现在的楚溪，在名义上有这个权利。
    这个老师总是在说：司教司定下来的教学目标根本就没有可能完成。学监，要不我们请人吧！
    请人，自然是请一些人来充当绿十高的学生。
    要么他就说，学监：“要不我们去拜访一下司教司的学督，让他把这一目标改一改。或者去见见林学鸿也好……”
    他的主意相当的多。多到楚溪根本就不想去听。但是不可以否认的是，他的每一个主意都相当不错，至少可以完成司教司定下来的教学目标。
    楚溪刚开始的时候还会听一听，后来都不想听了，甚至连对方的名字都忘记了。
    见此，这个老师又对楚溪分析达不到教学目标的利害关系。说得头头是道，天花乱坠。如果完不成教学目标，会带来哪些直接和间接的坏处。如果完成了教学目标，又会有哪些意想不到的效果。
    他的热情很高，似乎也永远也说不完。就算一次又一次地吃了闭门羹，他也乐此不疲。
    楚溪生气了。他是很少生气的。这个老师已经严重影响了他正常的生活。
    忍无可忍，自然是得爆发。最后一次，还不待对方说完，楚溪就是道：“如果你再来打扰我。我就把你开除。”
    他的语气中，没有愤怒。但是很认真。认真，就是最好的愤怒。
    楚溪名义上有这个权利。那个老师顿时住嘴，灰溜溜地跑了。