“那就不去。”
    “我偏去。”
    “爱去不去！”周渔起床，拿着大抓夹抓头发。她想到明天要上班，还有工作没完成。
    孙竟成心里舒坦多了，他有事不能憋着，要说出来才好，解决了他也好静心去办其他事。因为这事他还把票改签到了晚上七点。
    现在去高铁站太早，睡也睡不着，索性坐过去弹钢琴。一个弹李斯特，一个安静地办公，倒也互不干扰。
    隔天一早到了学校，年级组长喊住她，让她晚会再回办公室。周渔问她，“怎么了？”
    年级组长指指楼上，“江源家长正在里面，副校长也在。”
    周渔没做声，那就等会再上去。
    年级组长引她去教学楼，“医院建议江源做摘除眼球手术。”
    “这么严重？”周渔愣住。
    “是啊，才十五岁。”组长一声叹息，“比我家孩子还小好几岁。”
    周渔还没从震惊中缓过来，她又说：“家长要告学校监管不力。估计最后倒霉的还是我们老师。”
    周渔不太理解这话，组长看她，“你还是年轻，遇事少。早晚自习安排老师值班，其实也算侧面给家长信息，表示学生有老师监管着。现在学生出了事，家长问责，第一个就是值班老师。”
    “可我当时在另一个班……”
    “不着急。”组长安抚她，“学校自然知道具体情况，但也要给家长一个交待，这时候只能推出值班老师。”
    周渔不再吭声。
    “这事要看家长跟学校怎么协商，处理好值班老师记个过。如果处理不好，家长咬着值班老师不放，情况就很难说了。”
    “提前给你透个信儿，你要有个心理准备。晚会校长要是见你，说让你先休息几天，你也别有意见。”组长嘱咐她，“学校跟家长没谈好赔偿前，你先不要露面。”
    “附中有个学生美术课上跳楼，其实不关老师任何事儿，但家长强烈要求开除当事老师。家长在失去孩子的悲恸和绝望中，是没有理智可言的。”
    “嗯，好。”周渔点头。
    组长轻叹气，“搁我们身上也一样，含辛茹苦养大，再两年就高考了……多理解吧。”
    周渔没做声，俩人缓缓地上楼梯。组长安慰她，说上周年级测试，她带的班英语依然是全级第一第二名。她是学校培养的年轻骨干教师，不会轻易受处分。说着听见学生大喊，“王老师，王老师——”
    组长仰头看，四楼栏杆上趴着学生们。她问：“怎么了？”
    学生们着急，欲言又止，直催她快上来。组长一路小跑，不忘回头叮嘱周渔，说不好是家长闹事，不让她上来。周渔不放心，还是跟了上去，班级门口站着双方家长，其中一个家长嘴里骂骂咧咧，一脚把孩子踹老远。老师们忙制止，孩子被踹得半天爬不起来。
    “你真他妈野蛮！打孩子算什么本事！”江源家长指着对方鼻子，“你也别打给我看，我不吃这套！咱们走法律程序，该负责负责，该赔偿赔偿！”
    对方也蛮横，指着地上孩子，说要钱没有，人你领走。
    校领导陆续过来，把双方都劝到了办公室。周渔悄声下了楼，先去医务室待着。果然没一会主任联系她，要她跟另一位英语老师交接代课，然后去校长室等着。
    孙竟成在合肥办完事，直接去了黄山。因为计划要看日出，索性订了景区的酒店。进景区后也没坐缆车，从山脚爬了三四个钟上光明顶，途中还结识了一位老伯，俩人约好明早看日出。
    隔天凌晨不到五点他就穿着军大衣，往顶上爬着看日出。美自然是不用说的，日出、云海、雾凇、奇石，人间仙境也不为。孙竟成置身于此静静地感受，直到旁边老伯冻得受不住了，俩人才结伴下去。老伯得意相机里的美景，说冻死也值当了！
    孙竟成这才想起他忘拍照了，老伯说不妨，等到家了他传照片给他。老伯是当地宏村人，好客极了，邀请孙竟成去他家吃顿饭。孙竟成推辞不过，又随着他步行下山。
    下山时俩人无话，各自想着事儿。孙竟成想到周渔说他自我，没家庭责任感，其实他都上了心。他早年自我惯了，想去哪背上包就走，今儿一个地，明儿一个地，孙母总说他风一阵雨一阵儿，去哪也不跟家里人说声，万一有事也不知道他人在哪儿。
    老伯是独居，孙竟成没问他家人，对方也没问他家人。俩人吃饭、闲聊、喝茶，随后又一起去暗房冲洗照片。孙竟成喜欢这地，多留宿了一天，混在写生的人堆里玩儿。奈何他画画实在不咋地，哪怕皮相不差，也是被人学生左右嫌弃。
    孙竟成哈哈笑，被人嫌弃他就自己画，先是置办了套画具，立在一个他认为的好角度，照着月沼像模像样地画。看一眼月沼，动一下画笔、看一眼月沼，动一下画笔。老半天后有人经过，被他的画深深吸引，问他画的啥？
    孙竟成悠然自得地说，鸭，我在画鸭子。对方看看月沼，并没有找到所谓的鸭子，而是指点他，鸭是掌，有脚蹼，鸡才是四趾分明的爪。
    孙竟成不在意，那就当我在画鸡吧。对方是一位教美术的老教师，本着负责的态度，说鸡不能在水里游，没蹼。孙竟成无所谓，把画笔递给了他。
    这位老教师画了只鸭，惟妙惟肖，栩栩如生。画完指点他两句就走了。孙竟成继续画他的鸡，是一只浮在水面嬉戏的鸡，双脚隐在了水里。
    --