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首页典籍华夏:我的直播对话古今 第四百三十一章 十三枚编钟,十三个人

第四百三十一章 十三枚编钟,十三个人

    我去?!
    什么声音?
    真好听!
    唔……这样的话,那个谁,你可以慢点出来,我觉得我还可以听一会儿。
    同意!
    这听着舒舒服服的,好像一天都不会腻!
    这时候,隐藏在镜头之外的节目组工作人员,通过手机,也在看着实时弹幕。
    看到真相的某女主持人,眼泪掉下来。
    这、这都第五天了啊!
    原本以为自己凭借张凡的提携,能够在这样一个重要的节目里露个脸,从此人生开挂,一片坦途。
    但现在……
    一句“那个谁”,让她差点就红了眼眶。
    我,不配有名字的吗?
    而且,一串音符就能让人们忘了我,还高声喊着让我慢点出来,我到底……是多不招你们待见!
    看来那句话说的真对,千万不能把平台当成自己的能力。
    大家的期待,是对《典籍华夏》的,是对《星火》的,是对《张凡》的。
    这世间的繁华纷扰,终究,与我无关是么?
    镜头仿佛定格一样,依然是对着毫无动静的小山村。
    如果不是清风吹拂,青草摇曳的话,人们甚至会怀疑这是放了一张静态的图片在这里。
    然而作为背景的声音,却越来越响亮,越来越密集,一声一声,似乎敲在亿万观众的心上,令心弦震颤,思绪一下子 就飘回到了一千年前,两千年前……
    咚、咚、咚……
    当、当、当……
    低音,深沉浑厚!
    中音,圆润淳朴!
    高音,清脆明快!
    一时间没人分辨出这到底是什么乐器的音色,似乎跟熟悉的那些,都不大相同。
    不过民间大神,到底还是有底蕴的!
    约莫几分钟后,弹幕里有人叫道:
    “编钟!”
    “这是编钟的声音!”
    “天啊!没想到还能有人将这编钟敲响,而且敲出了这样美妙的旋律!这、这好像不是随便敲的,有功底在身上啊!”
    “是谁?哪位民乐大师到了,竟然能用古朴的编钟,把人们一下子就带到了两千年前?”
    无数人泛起鸡皮疙瘩,如梦方醒,却心痒难搔。
    别这样啊!
    张凡!
    你玩什么只闻其声不见其人啊!
    快把大师请出来!
    我们都想看一看!
    所以今天,是教这些来自世界各地的小孩子,学习华夏古老的打击乐器,编钟吗?
    镜头,终于开始缓缓转动!
    仿佛是一双承载着万千期待的眼睛,在亿万观众的呼声中,缓缓转过那间阳光下的青砖瓦房,将瓦房后面的情景,真实地呈现给关注的人们。
    嘶!
    一片倒抽凉气的声音。
    在这里!
    都在这里!
    青砖瓦房后,那五十位来自世界各地的孩子,站得整整齐齐,每个人脸上,都泛着惊奇而期待的神色,观众们仿佛从这些尚稚嫩的脸庞中,找到了自己的影子。
    是啊!听到这样古朴而美妙的音乐,每个人心中的期待,都是一般无二。
    但不同的是,这些孩子何其幸运,他们不但能够近距离听到编钟的演奏,甚至还有可能跟随那位神秘的民乐大师,学习一下这种两千多年前的华夏乐器。
    然而镜头却并没有停下来。
    龙城电视台这次派出的是最精锐的人员,凭借生平最得意的运镜技巧,并没有在那些孩子们脸上停留太久,而只是惊鸿一瞥,便又再次缓缓转动,将孩子们翘首期盼的方位,呈现给直播画面。
    来了!
    果然!
    果然是它!
    无数人的心脏仿佛都被这极其高超的技巧,撩拨得提到了嗓子眼上!
    然后,他们看到了!
    果然是编钟!
    一个巨大的钟架上,一排造型古朴奇特的物件,悬挂其上,远望去有点像是倒挂的杯子,呈钟形,阳光照耀下,闪射出青铜的光泽,仿佛蕴含着几千年前的文化气息。
    编钟,是华夏古代的一种打击乐器,用青铜铸成。
    它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上。
    用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,编钟就能发出不同的乐音。
    因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
    弹幕里的大神们,既然已经锁定了编钟这东西,便迅速将更多科普的内容,纷纷打在公屏上。
    于是,人们对编钟的了解,越来越多。
    编钟,兴起于西周,兴盛于春秋战国,直到秦汉。
    最早的编钟,只有三枚,组合而成。到后来渐渐发展成九枚一组,十三枚一组。
    1970年,华夏发射第一枚人造卫星,也就是震惊世界也让所有华夏人挺起胸膛的那“两弹一星”中的“一星”。
    这枚卫星,被定名为“东方红”。
    但很少有人知道,在这枚人造卫星上,就搭载着由河南信阳城阳城址出土的第一套编钟13枚演奏的东方红乐曲!
    东方红,太阳升!
    编钟发出的庄严音色,被卫星带入太空,将华夏两千年前的声音,传入浩瀚星空,传入茫茫宇宙。
    而现在,出现在画面里的编钟,数量刚好是十三枚!
    然而更加吸引目光的,居然并不是这些看起来古色古香极具质感的编钟,而是编钟下面,那十三个背影!
    天啊!
    竟然,是十三个人?
    惊讶声此起彼伏,那十三个人,却在这个时候,一齐缓缓转身,首次正面面对镜头!
    然后,他们竟是一齐施礼,对着他们无法理解的摄像机,也是对着他们本该永远也到不了的后世。
    没人能猜到,这一次,张凡居然玩得这么大!
    难道,今天的活动,带队的老师有十三位?
    他们都是?
    可这、要怎么分配?分散教学吗?让孩子们自由选择 ?
    平均下来,一个老师只带不到四个孩子呀!
    小班教学,好羡慕!
    这、这些都是谁啊?
    好吧我是一个都不认识!
    这服装真的是绝了!看得我头皮发麻!
    太有年代感了!
    大神!大神都哪去了?
    快科普一下!这些老师,都来自哪个年代啊?
    他们扮演的是谁?
    编钟的演奏者?有什么华夏著名的乐师么?
    十三位……有没有个什么组合之类的东西?唉!我太没文化了,我只知道十三香!
    兄弟你不孤独,我比你强不了多少,我还知道个冷血十三鹰,十三太保什么的……
    就等大神来科普了!
    直觉告诉我,这十三位,绝不普通!
    只是……还有男有女……华夏古代,好像是不兴男女混搭的吧?


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