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分卷阅读24

    打脸娱乐圈[快穿] 作者:君缘吾眷

    分卷阅读24

    接下来半个月都是这样的,这里的食物安全绿色无公害,放心吃吧。”

    听着李导的话,在看聂云双一副理所当然的姿态,好像他们难以忍受的一切对她来说都很平常一样。

    辛欣不由得皱眉,如果聂云双都可以坦然的面对这一切,而他们却这么挑三拣四的,肯定会掉粉的,并且是主动送人气给聂云双。

    把馒头塞进嘴里,辛欣的第一感觉就是好难吃,想吐。馒头吃着扎喉咙,感觉就跟有刺一样。

    再看看身边几个人都是在艰难的咀嚼着,她刚才的表情也不算出格,她这才放心。

    吃完饭六个人一起来到学校,就发现里面就是一个大院子,一个年级分一片位置,所有的孩子们都是在露天的院子里上课学习,老师给这一片的讲完在接着给另一片的孩子们讲。

    教室里的课桌十分陈旧,腿脚长短不一,下边用石头垫平。讲台上放着的全是只剩一两厘米的粉笔头,有些孩子们手里的铅笔也都用得几乎捏不住了,练习本正反两面都写满了字,字迹很小,没有一点浪费。

    孩子们也都是面黄肌瘦,皮肤干枯蜡黄,严重的营养不良。

    这简直就是另外一个世界!

    几个人看着都有些震撼,看到他们进来,只有几个孩子抬头看看他们就又迅速的低下,其他的孩子则是头也不抬地专注学习。

    身为演员,他们可以清楚的看出那些孩子是真的在认真学习,而不是伪装着做给别人看的。

    看到老师转身走过来,辛欣主动开口打招呼,“老师您好,我们六个是来帮忙的。”

    “你们好,我替这里的孩子们谢谢你们了。”

    “老师,这里的孩子都没有教室吗?”聂倩不解的问道。

    “唉,原本是有教室的,可是一次次的大风大雨下来,教室都倒塌了,只剩下这空旷的院子,下雨天就去村民的房子里讲一些,不过大多数时间下雨就停课了,这里上课的孩子都是附近几个村的孩子,远的到这里需要一两个小时,就这陡峭泥泞的山路,如何敢让他们过来。”王老师深深地叹了一口气。

    几个人听着只觉得胸口堵得慌。

    “其实你们来了就太好了。我一个人也忙不过来,有你们帮忙真的太好了,太感谢你们了,我替孩子们真心的谢谢你们。”说话间王老师眼睛里露出深深地感激,虽然这些人不专业也不长久,但导演说了,拍完这里把这里宣传出去,一定可以改变这里的生活。

    “老师,您已经说了好几次谢谢了,我们来做这些是应该的。”辛欣笑的一脸温柔。

    “好好好,那你们开始吧。”王老师侧侧身,把课堂交给他们。

    “恩,老师,您回去休息一下吧,我们在这里就可以了。”

    “没事,我不困不用回去。”老师摇摇头,坚持不离开。

    “那好,老师您就在这里看着我们讲课吧,有哪些不对的地方还请您指出来。”

    聂云双说完就看到辛欣不赞同的目光,然后就听到辛欣在旁边跟陈颂还有原祺两个人嘀嘀咕咕的说话,口里说着她是为了让老师休息的,谁知道老师只是客气一下,结果她聂云双就当真了,不让老师回去休息,说她太不体谅人了。

    聂云双笑笑没说话,到底是客气还是真实想法,事实会证明。王老师把孩子们当做宝,怎么可能放心让他们这些半吊子负责。

    “云双,高双,聂倩,我们几个人商量一下怎么授课吧?”

    聂云双没什么意见的就过去了,顺便邀请学校的老师一起过去,只是高双翻翻白眼,显然是对辛欣的支配很不满。

    “我想的是我们讲课可以各自负责一个班,然后每人负责一门学科,给所有的年级轮流授课。”

    对于辛欣的想法,众人没有任何异议。

    大家很利索的为自己选好学科,毕竟在来学校之前就已经了解想好了,至于辅导班级直接抓阄完成。

    排好课表做好授课准备,几个人就去各自的班级开始授课了,聂云双刚讲了没一会儿就看到原祺摆着一张严肃脸过来了。

    “怎么了?挺不开心的样子。”

    原祺摇摇头,“没事儿。”

    聂云双对此只有一个想法,有毛病!

    另一个班级授课的辛欣看到原祺立马放下学生一路小跑着过来“阿祺,怎么了?”

    “没事!你回去上课吧!还有,以后麻烦叫我原祺或者原先生。”

    辛欣暗了暗眼神,不甘愿的回去了。

    原祺在这边看聂云双讲课,一样的由表入里,细心教课,但是为什么孩子们却有点听不懂他的课呢?

    等聂云双讲完课就在教室里巡逻,检查孩子们在课堂上的学习情况,发现有不会不懂的在私下再次讲解,知道对方听懂为止。

    其中有一个孩子连讲三遍都没有听明白,聂云双依旧没有任何的烦闷生气,还是耐心细致的讲解。

    阳光洒落在她的脸上,浑身都散发着圣洁的光辉,耀眼夺目。

    他感觉仿佛是看到了他心中的缪斯,他的心跳一直在加速,灵感在他的脑海里汹涌澎湃。

    “好了,刚才我讲过的你们再看一遍,顺便把课后作业做一下,我随你们原老师去一下一年级。”

    到达一年级,聂云双直接让原祺先上去讲课。

    辛欣看着这一幕不自觉的折断了自己的长指甲,讲课间不时的回头看原祺他们那边。

    在她目光所对的地方,聂云双听着原祺的课,不得不感叹这些孩子们真的是乖巧,尊师重教这个理念已经深入骨髓,孩子们全程傻眼,完全听不懂,却还是茫然而又认真的听讲。

    “你下去吧,我来。”

    聂云双走到台上,“同学们,你们好,我是你们的聂老师,今天我代替你们原老师讲一节课。首先,你们告诉老师,音乐是什么?”

    “音乐是一种好听的声音。”

    “音乐是妈妈唱的歌谣。”

    “音乐是鸟儿鸣叫的声音。”

    “音乐是小溪流淌的声音。”

    “音乐是……”

    “对,同学们都很棒,你们说的都对,这些都是音乐,是不是可以让我们感到愉悦?那今天老师再教你们一首音乐好不好?回去唱给妈妈听好不好?”

    “好!”同学们异口同声的回答。

    “世上只有妈妈好”

    “世上只有妈妈好”

    “有妈的孩子像个宝”

    “有妈的孩子像个宝”

    ……

    孩子们认认真真、一字一句的跟着聂云双唱,因为普通话不标准的缘故,而且是首次接触音乐,唱出来的效果并不是很好,跑调很严重。

    原祺看聂云双在这种情况下竟然夸赞他们唱的很好,并且暂停授课,专业素养让他不满极了。

    “你急什么?

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