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分卷阅读132

    重生之何以非凡 作者:就酱

    分卷阅读132

    太坏了!

    9班气得要吐血,评委老师却在笑。可见事不关己,态度大不同。

    来自第三方班级的主持人也淡定。

    主持人:“自由辩论结束,下面进入总结陈词环节。首先请反方四辩进行陈词,时间三分钟。”

    9班四辩被柏以凡微笑扫视激怒,进入狂躁模式,陈词稿背得“嘚嘚嘚”。

    9班四辩:“如果不总结过去,仿佛鲜花不浇灌河水;如果不总结过去,就是……”

    9班四辩好似被打鸡血,大段比喻排比抡起来往评委脑袋上砸,还时不时引用。“前车之鉴,后世之师”,观往知来,失败是成功他妈。

    这样还不够,四辩同学还要间歇性抒情来一段。

    “经历霜雪怒放的花,才是腊梅,走过艰难岁月的我们,才能站在一个新的起点上,笑看明日云卷云舒。”

    柏以凡:……个小孩儿装什么苍凉。

    为赋新词强说愁,四辩也挺不易的。

    柏以凡跌死前,中学时也这么干过,觉得世界只他一个人,真孤单。直到家里出事才长大。可家散了,总结过去也没用。只好给自己的未来设一个个目标,要满分,要考研,要执教。这些就成了走下去的希望。后来遇到只螃蟹。他的希望又多了一大份。

    可如果过去只有他一个人记得,追到的只是个螃蟹壳……

    柏以凡:拓玛哒,蟹黄都被谁吃了?

    柏以凡突然看谁都像是敌军,面露不快,满眼敌视。

    程逸灏:“妈呀,总觉得凡凡要发飙。”

    尤成:“我觉得更像在鄙视那个四辩啊。”

    9班四辩和尤成想的一样一样的。

    被激怒的四辩同学,愤怒值在柏以凡的神色中翻倍增长,最后十秒到达巅峰。

    9班四辩出离愤怒:“我方坚持认为总结过去比展望未来更重要!希望正方四辩能总结自己的过去,没有好好准备……”

    计时员:“时间到。”

    9班四辩挣扎说完最后一句:“能有好的总结陈词吗!”

    这挑衅实在好,9班学生纷纷鼓掌。

    1班同学怒却担心着,自家语文课代表面色实在难捉摸。不背陈词,瞪着空气这是要做什么?

    主持人说:“下面请正方四辩总结陈词。”

    场下立刻又有人喝倒彩:“拿着草稿念吧。”

    柏以凡站起来,表情一秒转晴了,好像刚才什么都没有发生一样。柏以凡微笑看场下把陈词稿揉了。

    柏以凡伸手看表,放下手,眨了眨眼。

    柏以凡:“如果我说,每一天都是崭新的,那一定是在骗人。”

    全场:!!!

    1班替补被气糊涂了!替9班反驳邢美嘉开场立论啦!

    不管是幸灾乐祸,还是提心吊胆,所有人的注意力倒是全被柏以凡吸引了。

    柏以凡收到效果,轻松翻转:“人如果能轻易的摆脱过去,也就无所谓未来。但超越过去,这力量不是来自总结过去,而是潘多拉魔盒里最后留下的希望。《少司命》有辞说得妙,悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。悲伤之事莫过生离死别,但有新相知,在未来……”

    接下来的三分钟,柏以凡一会儿天上一会儿地下,还能扯几句古诗文,歪解也动人。

    他不像在辩论,倒像在讲课。

    全场就剩下他一个,不疾不徐,博引旁征,侃侃而谈。

    说到最后,柏以凡看了一眼表:“我方绝不否认总结的过去的重要。只是觉得展望未来是一种人生立世的力量,因此展望未来比总结过去更重要。”

    柏以凡说完坐下。

    计时员:“时间到。”

    全场的安静延时一秒,接下来1班疯狂鼓掌。

    辩论结束。进入评委评分阶段。

    为避免冷场,场下观众可以自由提问。

    程逸灏第一个蹦起来:“凡凡,你刚才的陈词稿是临场准备的吗?”

    柏以凡正擦汗,被程逸灏巨大音量吓一跳:“啊。”

    四辩姑娘哗啦站起来:“凡凡的陈词稿和我写的一句话都不同!谁说我们没准备,陈词就说不好!你们倒是临场发挥说出凡凡这样啊!”

    柏以凡:……

    柏以凡:“低调低调。”

    除了9班所有人都乐了。

    四辩姑娘这时胃不疼,腰不酸:“凡凡,我不要之前那个傻瓜男神了!从此以后,全年级就你最帅!班长都要排你之后!”

    柏以凡:……

    柏以凡:“姑娘,这也不能抵消你之前坑我的事实,精神损失费是一定要的!”

    邢美嘉:“我代表全班,给你没买鸡腿压惊!”

    柏以凡喜出望外:“几个?”

    邢美嘉豪气:“一百个!”

    第86章 鸡腿腿腿腿

    听说有鸡腿做酬劳,柏以凡立刻兴高采烈:“女侠,你已经差我两百个鸡腿啦!”

    邢美嘉:……

    邢美嘉:“上学期的鸡腿作废了!”

    柏以凡:“太残忍!”

    邢美嘉:“刚才的也没有了!”

    柏以凡:“食言而肥,女侠小心发胖!”

    邢美嘉立刻挽救:“买买买!”

    柏以凡哈哈笑。

    9班有人问新问题,借以打消自家辩论队的尴尬。

    1班就聚在一起自己欢腾去了。

    程逸灏:“凡凡刚才好像陈老师!”

    尤成:“简直了!不过比陈老师招人恨!”

    四辩姑娘还在发花痴:“男神呀,哦哈哈!”

    程逸灏友情提醒:“凡凡好像有喜欢的人了……”

    四辩姑娘捂脸:“呀!还是个痴情的男神!更喜欢了!”

    程逸灏:“咦咦咦,原来男神不是用来喜欢的吗?”

    四辩姑娘:“男神是用来看,用来呵护,用来和朋友一起发花痴的。不是用来当男朋友使唤的啦。”

    程逸灏获得新的知识点,很受启发。

    程逸灏和四辩姑娘进行严肃认真的学术讨论:男神和男朋友的区别。

    尤成全程围观。

    尤成:……

    场下1班乱欢腾,场上1班的四个却无聊坐着。

    新晋男神柏以凡掰起指头:“一百个鸡腿一天吃两个,可以吃五十天。周六日不在学校吃晚饭,实际要吃七十天。鸡腿时限一学期。现在是五月,那这学期结束吃不完。还是一天吃三个吧……”

    柏以凡进行应用题计算,花式算鸡腿。

    旁边的三辩姑娘受不了了:“柏以凡,闭嘴闭嘴,维持形象成不成!”

    二辩小伙儿也来插嘴:“谢老大是冰山校草,凡凡是什么?吃货男神?”

    柏以凡怒道:“国以民为主,民以食为天。《盐铁论》知道不?西汉史书!瞅瞅,盐铁盐铁,盐还在铁前面呢!我吃货,我自豪,我为历史撑着腰!

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